· 【发表区】 自由翱翔 134字 (心依如梦 第4中学初一年级) 这是我为我们班写的班歌，希望大家看看，给我评价.我会把它修改好的. |
For people in India and many other countries，English is often necessary for business，education and activties.So English is the second language there. |
我喜欢音乐的独特倾诉方式存在于我们的生活中，让我们在艺术的殿堂里，去寻找那血脉中灵性的光. |
于是，在之寒每天必经的路上，多了一棵树，沧桑而凄凉，树干上有一个洞那是上帝，他怜惜地掏去了我的心，怕我再一次为爱心痛可是他怎么会知道，我对他的爱不会因此而改变 |
· 【发表区】 天使(转） 796字 (如兰之言 初一) 其实，天使是无处不在的，可是天使是明辩事非的，善良的人们将得到美好的馈赠，而没有爱心的人们切不会得到天使的恩惠，因为，他们没有一颗善良的心，又怎样会拥有那美好的一切呢？ |
秋天，是个收获的季节，农民们播下的种子得到了丰收；我，盼望着，那从小在我心中扎下了深根的种子，也能得到收获 |
写的不长，但希望大家看看．对那种人给的评价 |
写的很仓促，希望大家见谅．可我真的太想表达我心中的意愿 |
转来的，大见看看吧.我觉得还可以 |
As for me， I like playing tennis in the morning. I also attach much importance to enough sleep and relaxation. |
是写小荷朋友的，我真心想交朋友，如果有谁愿意，给我发纸条吧 |
这直是最好的理由，谁也不能责怪你懒惰，其实你身虽懒心灵却像雨中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧! |
梦想像一粒种子，种在"心"的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花;假如没有梦想，就像生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力 |
这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书，提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质! |
· 【发表区】 窗(转) 642字 (心依如梦 初一) 窗，一个多么单纯而又多么平凡的字眼但你们是否知道，一扇窗中蕴涵了一个母亲一生的爱 |
看看吧，好不好，给个评价.多多指教 |
· 【发表区】 友谊(转) 104字 (心依如梦 实验小学 6年级) 纯洁的友谊——高山上的白雪，生命的蜜和盐——森林中的松柏. |
· 【发表区】 友谊 180字 (心依如梦 实验小学 6年级) 在承诺的背后，总有许多无法实现的借口，烙印在她心灵深处，她只有把思念一茬茬地割下，捧着它们在烦恼的河边徜徉，在这红叶纷飞的枫林里，她曾经拥有多少快乐的时光…… |
· 【发表区】 坦然面对 235字 (心依如梦 实验小学 6年级) 你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了过去，但你可以改变现在;你改变不了他人，但你可以改变自己;你不能预知明天，但你可以把握今天…… |
· 【发表区】 如果……(转) 373字 (心依如梦 实验小学 6年级) 面对人生，也许我们会有很多选择，真，善，美才是我所要的；让我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉献的枯枝吧! |
· 【发表区】 思绪 1416字 (心依如梦 实验小学 6年级) Worklikeyoudontneedmoney. Lovelikeyouareneverbeenhurt. Dancelikenooneiswatching. |
· 【发表区】 往事随风 882字 (心依如梦 实验小学 6年级) 彼时的风雪中，此时的烈火里，神女的眼中再没有战火，猛将的心中再没有泣凌如果不是为了前世那未还的家族的血债，你是否会来到我身边再次陪我笑傲倚天？没有回答，甚至，没有眼泪 |
· 【发表区】 秋韵 973字 (心依如梦 实验小学 6年级) 秋，慢慢的走了我，坐在石阶上仰着头，听者耳边的风，看着眼前的云，时刻望着，秋的到来…… |
· 【发表区】 珍惜 1002字 (心依如梦 实验小学 6年级) 我们所拥有的一切，不是上帝赐予的，而是我们用双手去建造的.在这一里程中，我们遇到过挫折，失败，但我们没有放弃，没有松懈，虽拌倒在地但仍站起来继续想前走，才得到今天的成果.我们必须珍惜这成果，再接再厉，去创造如星般闪亮的未来，如日般光芒四射的前途. |
· 【发表区】 感受孤独 463字 (心依如梦 实验小学 6年级) 请你放下烦乱的心情，停下忙碌的手，听一听我结孤独的感受 |
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