· 【发表区】 何怕龙门高 748字 (王佩瑶 如东高级中学) 少年振衣,岂不可作千里风幡看;少年瞬目,亦可壮作万古清流想。我不怕龙门高,只怕我未曾奋斗过。 |
· 【发表区】 何处觅乡音 1036字 (王佩瑶 如东高级中学) 。“无改”的乡音是世上最为悠久最为动听的童话,是一个人进入村庄最好的证明,是世事变迁鬓毛衰白后最深的铭记。 |
· 【发表区】 温柔的磐石 856字 (菀儿 如东中学) 外部的环境引诱你动摇,动摇后退缩,退缩后停滞不前。你无能为力,你妥协。然而,伟大的人积蓄力量,等待再一次的勃发,无能的人从此一蹶不振。 |
草,是这场战争的俘虏,他们再无权享受造物者给予的那些美好。照不到阳光他们冷吗?听不到风声它们寂寞吗?喝不到雨水它们干渴吗?还好,它们还有泥土。草和泥土,在人们看不见的鞋底下相互拥抱。也许在沉默中永恒,也许在沉默中爆发。 |
深入基层,将那水与各种微量元素混合、搅拌、反应,源源不断地输进自己的血液,给你精神氧气,让你自由呼吸。我想,秦玥飞从耶鲁大学到山村,必是循着这精神之氧而来的。 |
我们只是两条互相平行的直线,没有交点,但是,我们会相依相偎到永远我们稚嫩的心,还承受不了爱的沉重,我们永远是朋友。我们或许不是彼此的唯一,却是彼此的依靠。 |
泪眼问花花不语,夕阳遗梦, 藤枯,树老,鸦已飞去, 小桥,流水,物是人非, 古道西风,千里难求, 思念在海角天涯 |
· 【发表区】 爱在离别时 479字 (王佩瑶 岔河中学) 当错过了,才知道去珍惜,当离开了,才明白很幸福,过去的总是那么的美好,只是当时不懂, |
· 【发表区】 青春絮语 170字 (王佩瑶 岔河中学) 没有那双手, 再厚的手套, 也暖不了那个角落。 |
· 【发表区】 无题 107字 (王佩瑶 岔河小学) 锦瑟年华,顾影自怜,幽情雅趣。莫把细弦轻拨弄,弦弦奏出声声情,情深愁肠断,黛眉低低垂,一汪秋水两渊情。 |
· 【发表区】 落日美 32字 (王佩瑶 岔河小学) 山峦高耸白云端,一轮红日江边拴。 |
这就是你——质朴而不失典雅,婀娜而不失庄重,坚强而不失柔韧,美丽而不失高洁…… |
千里蛙鸣万点青,婀娜静客粉艳明。 |
午后林荫小憩,瑶池仙子静立。 |
一江清水去,花零绿正浓。 |
· 【发表区】 离愁别绪 422字 (王佩瑶 岔河小学) 朝夕相处的朋友,各自走向属于自己的路,而我,还在这小小的十字路口徘徊。我的将来,在什么地方?我扪心自问,眼前的,那么迷茫。属于我的那条路在哪里?我不知道。将来,我们还有机会相聚吗? |
· 【发表区】 燕儿飞 601字 (王佩瑶 岔河小学) 啪!”一块白白的鸟屎落在数学老师那嘻嘻朗朗的头发上。我们都捂着嘴偷偷地笑。不知谁不小心笑出声来,接着全班就炸开了锅,“哈哈哈哈……”笑声震动了整栋楼。数学老师则嘴里骂着“见鬼!”,一边急着去了水龙头边。笑声持续了足足有5分钟。 |
· 【发表区】 生活是…… 147字 (王佩瑶 岔河小学) 生活是一杯酒,散发着浓浓的醇香; 生活是一把火,燃烧着炽热的激情; 生活是一团麻,剪不断,理还乱; |
· 【发表区】 永遇乐 愁 118字 (王佩瑶 岔河小学) 月穿云,虫鸣蛙叫,明月孤影。 |
· 【发表区】 水 134字 (琪花瑶草 岔河小学) 水,若满则溢,他好像懂得知足常乐;水,源远流长,奔流不息,他好像有毅力; |
雨,悄然无声,静静地滋润着这片坚实的土地。这里,埋藏着一个圣洁的灵魂,葬着我心中的爱。这里,有我永远不会失去的收获,也有我永远也得不到的失去。红红的坟头纸被雨水冲刷出深浅不一的色彩。站在这矮矮的坟前,感到一种酸楚惘然。 |
他从一个苦孩子跃升至奥运体坛的佼佼者,从默默无闻的无名小辈转瞬成为举国瞩目的体育明星,一路走来,他们做着普通人所做的事,但是他们的付出了比普通人更多的汗水和心血。 一个没有经历过浪潮拍打的人,很难体会到什么叫“奋斗”,更不会激起拼搏的欲望。吃不了苦头的人,永远无法品尝到成功带来的甘甜。 |
· 【发表区】 清平乐冬 54字 (王佩瑶 岔河小学) 斜阳映照天锦,灰椋成群归林。婀娜杨柳不青,倚栏翘尽红阳。 |
· 【发表区】 美丽的秋天 414字 (王佩瑶 岔河小学) 但是,秋姑娘走后,小草便不像春天那样柔嫩,也不向夏天那样幽绿,而是呈现出一片淡淡的鹅黄。再看那远处的山楂树,红得像一团团跃动的火苗,把人们的心也给燃烧起来了。 |
· 【发表区】 临寒假 32字 (王佩瑶 岔河小学) 天光耀耀烈火灼,莘莘学子始开考。 |
>> 下一页
|