【生来就有观音痣的人，要么，是倾城绝艳，万千宠爱集于一身，为难得的大富大贵之人；要么，则是大悲大苦之命，需像观音一样忍受世间一切疾苦。而眉心的痣，即便是黑色或者褐色，即便生在容貌平庸的女子额上，也是可以平添了三分妩媚的。可我的老师就不一样。】
当我一开始读的时候，我就在想，这些话是什么意思。本来以为这里是为下文做的铺垫，但是，当我看到下面的文字时，我才发现，这一段跟下面的内容根本没有什么关系。而且给人一种凑字数的感觉。

【老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。】
我个人认为，说起报答，对于老师，我们学生‘认真学习’，‘积极向上’等这种精神是必须的；但是，除了用优异的成绩之外，其他的东西也可以啊！并不是只有‘优异的成绩’才能报答老师的。我们能取得‘优异的成绩’这也不可否认的确的老师的骄傲。

【但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。】
我觉得你这个地方可以写的再详细一点， {“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。}这是老师对你的鼓励，那么在这样的情况下，其他的同学们又是怎样的呢？是在下面偷笑？还是也同样的给予了你鼓励？？　{只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。}这里只是写了你改变后同学们对你的态度，那么之前呢？他们是不是也对你也同样如此。给予了你爱和鼓励，还有帮助。

——————————————————————————————作者，我的建议暂时就只有这么多，以上的只是我个人的看法，你怎么认为随便。期待你更好的大作问世。O(∩_∩)O

————雪汐。留