长江全能学案-品德与社会（鄂教版）六年级下册答案（同步练习册、课堂作业)
第三单元 只有一个地球
9 伤心的地球母亲
9 伤心的地球母亲
【自主学习】1.伤痕2.人口3.资源压力4.5.4亿13亿5.家底
【课内探究】探究一“世界水日”主题：水与就业。“世界气象日”主题：直面更热、更旱、更涝的未来。“国际湿地日”主题：湿地关于我们的未来：可持续的生计。“世界环境日”主题:改善环境质量，推动绿色发展。探究二示例：①地球所拥有的自然资源是有限的。地球也是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期为人类做贡献，但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。③我们要节制、理性地消费，保护地球母亲。(言之成理即可)
【轻松练习】
1.B2.C3.A4.C5.A
6.（1）春运。（2）归根到底是因为人口不断增长，需要的空间越来越多，给地球的压力越来越大。（3）采取了计划生育措施。我国是世界上人口最多的国家，但实行计划生育后，人口增长速度已经得到控制，为控制世界人口发展做出了巨大贡献。
7.臭氧层是存在于地球上空内薄薄的一层气体。它可以吸收太阳光中杀伤力很强的光线，特别是紫外线，从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成空洞，如果紫外线通过空洞到达地球，这对动植物的影响将是灾难性的。
【课内探究】探究一“世界水日”主题：水与就业。“世界气象日”主题：直面更热、更旱、更涝的未来。“国际湿地日”主题：湿地关于我们的未来：可持续的生计。“世界环境日”主题:改善环境质量，推动绿色发展。探究二示例：①地球所拥有的自然资源是有限的。地球也是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期为人类做贡献，但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。③我们要节制、理性地消费，保护地球母亲。(言之成理即可)
【轻松练习】
1.B2.C3.A4.C5.A
6.（1）春运。（2）归根到底是因为人口不断增长，需要的空间越来越多，给地球的压力越来越大。（3）采取了计划生育措施。我国是世界上人口最多的国家，但实行计划生育后，人口增长速度已经得到控制，为控制世界人口发展做出了巨大贡献。
7.臭氧层是存在于地球上空内薄薄的一层气体。它可以吸收太阳光中杀伤力很强的光线，特别是紫外线，从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成空洞，如果紫外线通过空洞到达地球，这对动植物的影响将是灾难性的。