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第一单元 珍爱生命答案

第一单元 珍爱生命


1 美丽的生命
【课中拾贝】
一、1.30亿,150多万,40多万。
2.地球。
3.植物,动物。
4.植物、动物,朋友。
5.植物,动物。
二、1.B;2.B;3.D;4.B;5.A。
三、1.×;2.√;3.√;4.×;5.√;
6.√;7.×;8.√;9.×。
【课内探索】
四、1.陆地:蝴蝶、兔子、狮子、骆驼、野牛、大象、狗熊、蛇、乌龟;两栖:青蛙;水中(淡水、咸水):海豚、鲸鱼、龙虾、乌龟、螃蟹、鲫鱼。
2.略。
3.略。
五、1.生根——发芽——长叶——开花——结果;
2.卵——蝌蚪——后肢出现的蝌蚪——前脚出现的蝌蚪——青蛙。
六、略。
【课外采风】
生命,植物,动物,微生物,物质,能量,遗传,变异,繁衍,进化。

2 我们的生命
【课中拾贝】
一、1.小小胎儿,家人。
2.家长的关爱和付出。
3.改正重来,不会再来。
4.宝贵,疾病,损伤,威胁。
5.100多。
二、1.B;2.A;3.C;4.D;5.C。
三、1.√;2.×;3.√;4.√;5.×。
【课内探索】
四、提示:
1.问问自己的家人后做题;
2.可询问爸爸妈妈或自己家里的长辈,然后做题;
3.请爸爸或妈妈举一个例子,自己记下来。
五、提示:和爸爸妈妈一起完成下列表格。
六、童话和神话传说都是虚拟的,是人们一种美好的幻想。但在实际生活中,人的生命只有一次,一旦失去,就不会再来。
七、精神,心理,良好。

3 呵护我们的身体
【课中拾贝】
一、1.身体,自己的身体。
2.机器,更长。
3.良好的生活习惯。
4.须锻炼,锻炼。
5.好心情。
二、1.C;2.B;3.B;4.A;5.C。
三、1.√;2.√;3.×;4.×;5.√;6.√。
【课内探索】
四、1.提示:根据自己的实际情况填写。
2.提示:主要从吃、穿、住、行这几个方面来举例子说明。
3.小明的观点不对。事实上,空气就像水,不流通就变质。人们在室内不断地呼出二氧化碳,吸入氧气,会使室内空气中的氧含量越来越少。因此,打开门窗,阳光对细菌有杀灭作用,常开窗透气,可让阳光杀菌,减少空气中的细菌。
【课外采风】
五、提示:根据自己的实际情况制定计划,计划制定后要坚持落实。