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英文学习经验方法--与大学新生共享

2014-5-9 16:17:41

  那怎么使用词典呢??学会查词典也是一种本事。因为英语的一个很重要的特点,也是难点,就是一词多义,一个英语单词的词义可能写满好几页纸。真的是让人晕倒!!所以,要从那么多词义里挑出一个适合具体语境的词义,这绝对是种本事,绝对不是一天两天能够练出来的。但你一旦练出来了,你就可以享用终生了。举个例子,你知道了单词的确切词义,那给你做四六级的单词辨析,你说你还好意思做不出伐?? 这个本事是光背单词书能够练得出的么??

  说了半天,那怎么背单词呢??很简单,你把精读上的各种需要查的单词,单词的英译,音标,例句和重要搭配都写在笔记本上。听好啊,不是所有词义,而是适合这个语境的那个词义。(绝对不能写在书上),然后,左面放书,右面放笔记,然后开始看文章。遇到不记得的单词,看看你笔记本上查的意思是什么,例句是什么,有何搭配,这样一遍下来,你不光掌握了很多单词的确切含义,还看懂了文章,锻炼了阅读的能力,然后,再看第二遍,因为一遍不可能记住所有生词和具有新词义的熟词的含义的。等你这样看过三四遍,这篇文章的所有单词就都是你自己的了,都是你能灵活运用,而不是只是知道个大概意思的了。

  可以这么说,大一入学后学英语的任务就是查单词,不夸张的说,至少查1000个单词。用个最简单的方法来测定你是不是查够了单词:你每查一个单词,在那个单词下划一条线,等你哪天发觉你的词典上每一页都有一条甚至两条线,那你的英语不好也得好啊!!!

  有些同学如果觉得手头的精读课本上的单词不够查,“吃不饱”的话,我推荐大家一本书:《新编英语教程》,这是上外的精典英语系教材,已经使用十几年了,这本书的特点就是单词量大,句子结构严密,题材也很棒。外面有各种各样的垃圾读物,但这本书绝对是值得你学习的。否则为什么上外学生还在使用呢?一共有8册,一学期一册,如果你是大一刚进来,那你可以买第二册,如果你程度不是特别好,那你就用第一册的b本吧,如果你是大二,那你至少从第二册学了,应该是学第三册的。所以,学有余力的同学,有空研究研究这本书,你绝对会受益匪浅!!(上海外语教育出版社出版,福州路外文书店,书城,大连西路上外门口的外教社新大楼里都有卖的)

  刚才讲了单词怎么记,词典怎么查,这是英语里的一个要点,就是阅读的精确性。这是你英语学习最重要的基础之一,然后,我们再讲一下流利性。什么是流利性?就是英语阅读中能够快速,流畅的阅读文章,看懂文章意思,抓住主要细节。这是精读训练所不能达到的,因为精读的文章毕竟长度有限。要想阅读流畅,就必须做泛读。泛读也是英语学习的又一重要基础。问一下你自己,有没有一次性读过5000个单词以上的文章呢?有没有看过小说呢?有没有看过报纸杂志呢?这些都是泛读。只有大量的阅读,才能对英语的结构有很好的把握,对大意,作者观点有透彻了解。外面的泛读类书也很多,有文学性的,如小说,有常识性的,如英美文化背景,还有教材类的。我想任何一种其实都可以的。但你们的现有程度决定了看文学性的东西很有难度,我觉得还是看教材性的东西比较合适,毕竟有针对性。我推荐你们一本书,也是上外编的,叫《英语泛读教程》,很厚很厚的一本书,也是比较老的教材了。这本书共有四册,大一大二四个学期,总共100万词。它里面每个单元有7000-8000词,长度是绝对够的。只要你能静下心来,每周一个单元,一个学期就是25万词啊,应付四级六级绰绰有余。而且看里面的文章又能长知识,何乐而不为呢?有一点要说明一下,泛读毕竟不是精读,没有必要把每个生词都查,只是把那些特别影响你理解的单词查一下,要是你每个都查,非累死不可。精读课文才是每个生词都要查的。这本书是上海外语教育出版社出版的,好像市面上比较少了,去上外门口的外教社大楼看看吧。现在还有新版的英语泛读,也是四本,要是买不到老版的,新版也凑和吧,但新版的文章长度不够。

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