第一章 关于主人公和学校的介绍
1．秦泽浩
在六朝古都南京，有几百所小学。每一所都是鸟语花香、景色迷人。白下区的五老村小学卫生尤其好，每天天才蒙蒙亮，就有学生在打扫卫生了。怪不得被评为“十佳卫生院校”呢！
瞧！这才开学第一天，那五（2）班的孩子们已经在认真地打扫卫生了。他们一边打扫卫生，一边有说有笑，亲密无间地谈论着自己喜欢的话题。在这群孩子中，有一个双眼皮、皮肤白的小男孩，他没有参加讨论，而是不声不响地扫着地。他就是秦泽浩。
他为什么不加入同学们的讨论呢？说来话长。
在他进入了这个小学以后，除了家那儿的好朋友葛亮以外，就没有什么朋友。其实他的成绩还不错，但是因为他比较文静，所以男孩子们都不愿意和他玩，所以他在学校没有朋友。
有一次，擦黑板时，一不小心把黑板擦弄在了别人身上，那个人就破口骂起来。后来骂一过瘾，又打起来，秦泽浩打不过他，一会儿就青脸肿。从此，一些男孩子都喜欢欺负秦泽浩。
又有一次，他在语言上说了一个经常欺负他的同学，那个同学气得七窍冒烟，说“你欺骂我？看我不打死你。”于是，两个人打了起来。秦泽浩实在忍不住了，拼命和那个同学打了起来。其他同学一起帮那个同学加油：“加油！！打他，打他！”两个人打地你死我活。虽然秦泽浩拼命打，但是还不是那个同学的对手，终于被他打倒了，这时，秦泽浩的妈妈正好来了，知道了后，马上告诉了老师，才制止了这场战斗。这个同学叫李胤，从此成了秦泽浩的死对头。
秦泽浩气呼呼地想：我一定要当一位统治者，来治一治这些欺软怕硬的家伙。
2．葛亮
葛亮是秦泽浩唯一的朋友，比秦泽浩小两岁。他们是怎样成朋支的呢？
秦泽浩有一次放学回家，走着走着，忽然听见“哎哟、哎哟……”的声音，他随声走去，原来，是一个大同学在欺负葛亮。虽说是大同学，其实只是一个比葛亮大一岁的同学，秦泽浩还要小一岁。秦泽浩平时在学校被欺负，所以最看不惯大同学欺负小同学了。而且秦泽浩一看比自己小一岁，于是就冲上前去，大胆地说：“不许欺负小孩。”那个同学站起来冷冷地说“我比他大，就……”“要是他比你大呢！”秦泽浩回了他一句。“那 ……”那个同学刚想说，一看班级比自己自己高，吓了一大跳。再一看秦泽浩的表情，马上跑了。看见那个同学跑了，秦泽浩松了一口气，其实他也怕极了。扶起葛亮，送他回家，从此两人成了好朋友。
秦泽浩有时会教葛亮一些知识，葛亮听了非常有兴趣，对秦泽浩了解这么多知识感到佩服。所以葛亮很听秦泽浩地话，干什么都帮秦泽浩讲话。有一次秦泽浩和葛亮买书，不小心秦泽浩撞了一个大同学。大同学说了起来：“你敢撞我，你算老几？”没等秦泽浩开口，葛亮先说：“他是我老大。”大同学想笑，可他住了，“那你是算老几呢？”“我算老二。”大同学“哧”笑了出来，让他们走了。
葛亮自己爱玩。有一次作业写了，告诉秦泽浩，希望秦泽浩帮助自己写。秦泽浩却教育了他一番。从此葛亮不再爱玩了，而先写作业了。
葛亮的理想是当一位科学家。所以爱看科学历史之类的书。他常去秦泽浩那儿借书。所以，他和秦泽浩的关系非常密切，亲如兄弟。
3.唐老师
秦泽浩在学校中，从一年级到现在五年级刚开始，班主任一直没有变，是唐元唐老师。唐老师挺年轻，才28岁。
唐老师并不是很喜欢秦泽浩。虽然秦泽浩成绩很好，常常受到别的老师的称赞，但是因为他太文静，唐老师有一点看不起他。
三年级有一次，唐老师说：“这节课活动。要下楼玩地人玩，不想玩的人看书。“说着，把图书图书抱上了讲话台。男孩子们听了老师的话，高兴地手足蹈，蹦带跳地下了楼。有一部分女生坐在教室里，只有秦泽浩一个男孩坐在教室里。唐老师略带讽刺地说：”秦泽浩真是个大姑娘。”从此，秦泽浩的外号也多了起来。什么“大姑娘”、“小姑娘”、“小女孩”秦泽浩只能默地望看窗外，因为在学校中没有任何人理解他，更不用说唐老师。
虽然唐老师瞧不起他，但对他的安全非常关心。四年级有一次，上体育课，李胤故意推了他一下，没想到他身子单薄，摔了个左手扭伤。唐老师知道后下令李胤不许再上体育课，虽然这只是气话，但包含了唐老师的一片心啊！
唐老师对学生要求不很严，作业布置得并不很多，她希望孩子可以自由掌握时间。所以秦泽浩并不觉得唐老师不好，只是和大家差不多欺软怕硬。
唐老师对学生们非常地关心。有一次，班上的刘超从二楼摔到一楼，唐老立该用自己的钱打的送她去了医院。以后还经常去看望刘超。
唐老师就是这样一位和蔼可亲的老师。你说她坏，她不坏，你说她好，她也有不好的地方，这就是秦泽浩一年级到现在的班主任唐老师。
4.陈珊珊
秦泽浩在学校没有什么男孩子玩，他只好勉强和女孩子玩。他经常和陈珊珊一起玩。陈珊珊一年级开始就是秦泽浩的同桌。她的长得很不错，除皮肤有一点黑以外，可以称为漂亮了。
陈珊珊的皮肤正好和秦泽浩相反。秦泽浩的皮肤非常白，从幼儿园就一直白。所以他又有一个外号叫“小白皮”。陈珊珊皮肤有一点黑，她妈妈皮肤很白，所以陈珊珊皮肤为什么黑，谁也不知道。
陈珊珊觉得秦泽浩没有什么朋友，很可怜。所以经常和秦泽浩玩，请秦泽浩去她家玩，
陈珊珊成绩不是特别好，属于中上等，她从一年级到现在成绩一直是中上等妈妈既没有退步，也没有进步。
陈珊珊有一个表沈雪莉，和陈珊珊在同班，家也在同一个院子里，她们每天一块上学放学，一块定作业，所以沈雪莉是陈珊珊最好的女同学。
陈珊珊的胆子也比较小，所以秦泽浩每次被人欺负时，陈珊珊想，但总不敢出来说话。有一次，秦泽浩被人欺负，陈珊珊不住了，上前大叫到：“他没有错，你干什么打他？”“干什么？干革命！你和他有什么关系，干什么帮他说话？”那人气势地反问。女孩子们也一起指责陈珊珊，丢她们女生的脸，陈珊珊只好帮秦泽浩扶进教室里。
这就是秦泽浩的同桌陈珊珊,一个心地善意良的女孩子。
5.封世雄
秦泽浩从三年级开始，就中午在学校吃饭。在学校吃饭的同桌，是一个高个子的男生。他也是双眼皮，名叫封世雄。
封世雄喜欢打篮球，在学校里、区里的运动会上，他都为班级、学校争得了荣誉。因此唐老师非常喜欢他。
封世雄学习中等，语文不错，90分以上是保证的；数学也还可以，总在85分以上：只有英语不太好，在七十几分打转。
封世雄这个人非常怪，他从不欺负秦泽浩这样体育不行的人，而向厉害的人“挑战”。 因此，秦泽浩从不和他吵架。所以大家都说他勇敢。
6.杨成
杨成是一个学习中上的学生，他体育打架方面也不怎么行，所以也不喜欢跟人闹，跟人打。杨成的愿望是在学习上超过秦泽浩，他与秦泽浩在学习上竞争着。
杨成的朋友也少，只有一个——屈敬明。屈敬明学习不好，杨成多次帮助他，久而久之，两人便成了朋友。
杨成个人不高，比秦泽浩矮，所以体育不行。但是他不喜欢体育，而喜欢学习。
这就是秦泽浩同学——杨成。
7.学校与班级
秦泽浩所在小学叫五老村小学，是市里的重点小学，卫生特别好。
五老村小学自己秦泽浩进来之后，以获得了14块奖章，像“省模范学校”、“中国红旗大队”……怪不得环境这么美呢！
五老村小学的操场很多，早操场，晨会场，篮球场和足球场，同学们活动起来都非常方便。教学楼从天空看像一把钥匙，表示一把打开知识宝库的钥匙。
小学之中共有二十四个班级，每年级四个，个个都团结向上，互帮互助。秦泽浩刚进入五（2）班，他的班级，可以说是全校最好的了。所以秦泽浩虽然没有什么朋友，但是却因为在这样一个班级感到荣幸。
五老村小学的绿化搞得非常好，花坛、花辅、草坪样样具全。连假山都有，所以五老村小学的学生们都一样高高兴兴，快快乐乐。
五（2）班这个大集体中，大家都团结向上。学习最好的是秦泽浩，然后任艺……都在学习上竞中拿过奖，学习差的李胤、张建磊……同学们都在帮助他们。
所以，五（2）班的成绩在年级中领先，几乎每次考试五（2）班都非排第一，其它班也不嫉妒，只是敬佩。
五（2）班在全校不仅学习很好，体育也不错，每次校运动或其它比赛，五（2）班也都名列前茅。
第二章 篮球比赛
1．打篮球的体育课
这是开学的第一天，全校满是欢声笑语。大家都在谈论着暑中的事情。
秦泽浩升入了五年级，他正在和同学们打扫卫生呢！
“我暑假终于学会了游泳。你干什么了？”“我踢足球。”“你呢？”同学们都在高兴地谈笑着，只有秦泽浩一个人扫着地。他仍然没有朋友。
“叮”上课铃响了。同学们陆续走进都教室，新学期的课开始了。
眨眼的功夫，到了最后一节课。这节课，就是秦泽浩最头疼的体育课。
秦泽浩比较瘦，所以体育不太好。一年级开始就不行。他在家也经常练习，可是一直没有长进。他每次体育成绩，有时能勉强及格，有时就不及格。所以秦泽浩不喜欢上体育。他不愿意让别人看他的笑话。
“秦泽浩，假如跑步的话，我就是慢一点让你跑快。”陈珊珊小声地说。秦泽浩只是应了一声，因为他沉得这节课不是跑步。
果然不是跑步。“这节课我们打篮球。”体育黄老师说。于是黄老师分了几小组打篮球。由于没有人愿总意要秦泽浩，所以他只好当裁判。
秦泽浩自己不以为然，因为这已不是第一次了。他环望四周，几乎每个上体育课的班都在打篮球。
原因是这样的：为了使同学们全面发展，五老村小学决定在9月28日举行一场篮球比赛。怪不得全校每个班在紧张激的练习篮球呢！
五（2）班男生分三个组，封世雄、刘超和段宜东。大家练习起来。
秦泽浩望着他们，陷入了沉思。
2．秦泽浩立志
秦泽浩陷入了沉思。“我上学以四年了。一直到现在，我还没有朋友，所以同学喜欢欺负我。不让我当大队长，不让我参加他们的活动。我应该怎样做呢？”
“汤包，出界了。”一句讽刺的话打断了他的思路。是啊，在班级中又有谁叫他不会叫外号呢？
时间一分一分过去了，放学了。秦泽浩仍然思考着这个问题。“唐老师也看不起我，什么活动都不让我参加，我难道一点儿好处没有吗？”
秦泽浩正想着，忽然一辆汽车迎面开过来，秦泽浩马上往旁边一闪。“小赤佬，找死啊！”秦泽浩本想回他一句，可是正在想事情，就算了。
回到家，秦泽浩又想以前被欺负的经过，一分耻辱的感觉油然而生。
秦泽浩想：“我从现在开始，一定要争当大队长。”
第二天上课，秦泽浩积极举手发言，下课帮老师擦黑板。但这些事情都没有引起老师的注意。
看怎样能让老师注意呢？中午吃饭前，他坐在二（3）班中想。忽然他眼睛一亮，发现正在打篮球的封世雄。他马上向篮球场跑去。他决定学打篮球。
“封世雄，我想求你帮我一件事，行吗？”“什么事？”“教我打篮球。”秦泽浩又说。“什么？”封世雄惊地是有原因的。秦泽浩从来都没有向人求要帮助体育。有一次陈珊珊教他，他还不高兴呢。这次怎么……
“请你教我打篮球。”秦泽浩冷静地重复着。
封世雄想了想，说：“好吧。”
3．勤学苦练
于是，封世雄便与秦泽浩练习起来。封世雄站在离篮框米处，投进了一个篮球。然后对秦泽浩说：“你要先学会投篮。把球举到头上2分米处，脚张开约60厘米，再投。”秦泽浩便做了起来。没有进。“投时臂要向后弯曲，然后用力投。但是放轻松一点。”封世雄说。
封世雄和秦泽浩练习了整整一个中午。秦泽浩想：“封世雄从不欺负人。现在又把自己会的篮球知识努力教我。向他这样的人，全班怕没有第二个了。
第二天中午，两人继续练，练得满头大汗，封世雄回来后喝了一大杯水。秦泽浩为了成功，还在思考着刚才的投球。
时间一天一天地过去了。一次练习，封世雄投球时回头看秦泽浩的投球，一不小心，摔了下来，膝盖破了。秦泽浩马上把他送入医疗室上药。第二天封世雄又来教了，秦泽浩劝他休息，他却回绝了。
随着时间的推移，练球的难度加大，秦泽浩白天放学了还在练。晚上回了家有时自己也练。
摔破了，摔一点碘洒，继续练，摔起倒了，抓爬起来仍然练。秦泽浩从没有吃过这种苦，好几次想不练了，但是每次都有一个信念——当上大队长。所以又鼓起信心，继续练。
封世雄和秦泽浩在练球中建立了真挚的友谊。
4．激动的一刻
时间过得很快，9月28日眼看就要来临了。全校同学的训练更加激烈了，秦泽浩和封世雄也同样在紧张的训练着。
9月28日当天，比赛开始了。秦泽浩由于只是初学者，只许参加一场比赛，经封世雄的推荐，让他参加最后一场比赛。
比赛开始了，运动员进行的间乐拉开了比赛的序幕。全校舍学生穿着整齐的运动服走进了晨会场。“比赛现在开始了。”校长激动地说出这名话。于是，开始了比赛。一、二年级不参赛。三（1）班和3（2）班对了，然后的和三（3）班这样下去。
一场又一场激战过去了。马上就要到五（2）班了。大家跃跃欲试，准备着比赛。
五（1）班和五（2）班的比赛开始了。这是五（2）班的第一次比赛。大家奋斗作战，努力投篮，终于以5：3了五（1）班。
然后，大家又一次一次作战，奇迹是五（2）班和六（3）班是剩下的班级这最后一场比赛。开始了，大家屏息凝视，紧张地注视着这一场比赛 。六（3）班进了球，又一再教育球。五（2）班封世雄进了一球，六（3）班又进了一球。五（2）班连进了3球。断断续续的欢呼声一浪高过一浪。
秦泽浩也在抢球。可是抢到了球也只传给封世雄或其它人，从不敢自己投球。六（3）班来进了一球。现在只有两分钟了，而分却是4：4平。
忽然，一只球落实了秦泽浩的手里。他一看，原来是封节雄让他投篮。秦泽浩立刻拍球走了，还有半分钟了，比赛的命运就是在秦泽浩手里了。在比赛的最后一秒，球进了！校长宣布获奖名单。五（2）班的欢呼声盖过了校长的声间。秦泽浩无比激动，因为这里他第一次为班级事争得了荣誉。
第三章 班级里的怪事
1．怪事
五老村小学不仅环境非常好，教学质量也非常好。为了保持这个荣誉，五老村小学对学生要求非常严格。作业也比较多。特别是五、六年级，小学对他们抓地特别紧。买了一大参考书，什么《AB卷》、《ABC练习》、《精讲精练》、《练习册》、《秘诀》……多的不得了。
秦泽浩每天虽然八点前就能写完。但是还是很多。语文还好，一个小进就够了，数学至少要一个半小时，全做的是参考书上的。所以老师改起来只要看看答案就行了。
有一天，秦泽浩吃过午饭，上楼一看，橡皮不见了。秦泽浩小时候就容易丢东西，很多是一不心掉在地上了，被别人走了。有一次，秦泽浩的尺子掉在地上，他正准备捡，李胤突然看见了，马上过去，把它捡过起来。秦泽浩说：“给我。”“给你干什么？这是我的。”“明明是我的。”“上面又没写你的名字！”“那也没……”李胤马上写上自己的名字，秦泽浩虽然气，但也没办法，只好给了他。
所以秦泽浩经常丢东西，这次丢了像皮，也没有在意，只好又买了一块。
可是过了几天，奇怪的事情发生了。
班里的人不断丢了东西。一会儿是尺子，一会儿是铅笔，几乎全班每人都丢了东西。但是由于大家都不想让别人知道，所以都以为只有自己丢了东西，别人没丢。
又过了几天。数学老师布置了《同步》上面的作业。让同学当家庭作业，秋荍因为觉得班里太吵，所以准备回家再写。秋荍家住的离学校非常远。每天都是坐汽车回家。四点半学校就放学了，她一般到六点半才能到家。今天她到速度较快，六点一刻就到家了。所以心情特别好。嘴里哼着小曲拿出了作业，可是找了一遍没找到《同步》，于是她又找，还是没有找到；她继续找，找了二十几遍，也没找到。她干脆把书包倒过来找，嘴里小曲渐渐微弱。她找了整整半个小时，也没找到。她打电话给同桌刘杰，问他有没有看见自己的《同步》，刘杰说没有，她又打电话给前后左右的人，都说没有看到。她又找了一遍没有，只好明天问同学借了补做。
与此同时……邹雯正准备写语文作业，可是找来找去也没有找到练习册。她又跑到学校，请门卫开了门，到教室里查了一遍，还是没有练习册。只好回家了。
与此同时……陈欢拿出英语本，写英语作业，但是同样没有找到。同样打了电话，去了学校，同样没有找到。只好明天再说。
第二天，她们把事情告诉了唐老师，唐老师在全班说了，问有没有人看见看见她的书。大家把桌子里，书包里都找遍了，可是还没有找到。
更奇怪的事情发生了！
全班的人接连不断的丢东西，数学书，《英试集》……大家在全班查了很长的时间，可是还没有找到。
真是太奇怪了。
2．密查
真是一件太怪的事！全班竟然连续不断地丢了东西。
秦泽浩看在眼里，急在心上。他自己也丢了不少东西。他想如果这样下去，同学的学习一定有影响。不行，一定要查！
秦泽浩开始查。他没什么朋友，所以下课也不玩，可以多留心一些事。经过一个星期的调查后发现，他觉得东西都是下课丢的，也可以看出一般不太可能是其它班的人，总不能说在下课的时候突然闯入，拿了东西就跑吧。所以一定是五（2）班六十五个人当中的人做的。
秦泽浩经过询问，又发现一般都是自己不注意的时候，忽然不见的。这又再一次肯定是班上的人做的，而且一般来说是一个人做的。
秦泽浩中午吃饭，菜是荷包蛋和炒青菜。秦泽浩非常爱吃炒青菜。他从小就和别人不一样。大多的人都喜欢吃像鱼呀，肉呀之类的荤菜。可是秦泽浩恰恰相反，他喜欢吃蔬菜。反而厌恶荤菜。
秦泽浩正在排队盛菜，忽然看见花园那里有一个熟悉的身影。他马上丢下饭盒，向花园奔去。秦泽浩仔细一看，原来是张建磊。他在干什么？过了一会儿，张建磊拿着铁锹，走上楼去。奇怪，他拿铁锹干什么？
秦泽浩回了班，盛了饭，三下五除二地吃饭，马上走了，封世雄问他：“不喝你最喜欢的鸭血汤啦！”
还没等他说完，秦泽浩就跑得无影无踪了。
秦泽浩跑到五（2）班的教室，发现张建磊在教室里。都已经中午了，他不回家一个人在教室干什么？秦泽浩偷偷躲在门后边。
只见张建磊漫不经心地写作业。一会儿咬咬笔盖，一会儿拍拍桌子，一会儿还回头张望一下。忽然，张建磊停住了笔，站起来，四下打量了一番，看见没有人，于是从同桌高琰的书包里全速拿出语文书，自己用了起来。
秦泽浩惊讶地望着他，难他是全班的偷书贼？不，或者他是借高琰的书用而已。有那么几秒，秦泽浩在叫思考，忽然，秦泽浩想起了吃饭前的事，他马上飞奔花园。
今天的天气非常好，阳光照在花园上显现出彩色的光，真是美丽极了。秦泽浩没有注意到这美好地天气，他走向张建磊中午用铁锹的地方。
“会不会这下面有东西呢？”秦泽浩边想边开始用手创土。中午的天气非常地热，豆大的汗珠从秦泽浩的脸上落了下来。
秦泽浩发现的有什么东西，他吹掉土层，拿出来一看，竟是全班丢失的东西。这下真相大白了，可以毫无疑问地肯定：书是他偷的。
正好封世雄从旁边走了过来，“帮我拿一下。”秦泽浩说着放了书就跑到洗手间去了。
封世雄没有注意秦泽浩放下了书，竟压地他一屁股坐在地上。封世雄才注意到书，连忙站起来拾好书。秦泽浩洗手回来了，“下次小心点。”“对不起。”秦泽浩说了一句，向楼上跑去。
3．第一次的表扬
秦泽浩拿着书，想“张建磊为什么要这样做呢？只是为了捉弄人吗？还是有别的原因呢？”想着想着，他已跑到了五（2）班的门口。
秦泽浩把书背在身后，走进去问张建磊：“你为什么要偷别人东西？”
“我没……”
“物证在此。”还没等他说完，秦泽浩就从背后拿出书说道。
张建磊的脸色一下子红了起来，嘴巴大大地，好像要说：“啊”没说出来。“为什么要这么做？”秦泽浩又开口。
“因为……”
“什么？”
“因为我的成绩不如别人，这样……”
“想这样降低别人的成绩。对吗？”秦泽浩说。张建磊闭上嘴，只点了一下头。
“可你知道这样做正当吗？”张建磊含含糊湖地说了几个字，听起来是知道。
“那你为什么还要这样做呢？”
“因为……”
“张建磊，你应该知道这样不好。你不行我和同学都可以帮助你，因为成绩是可以提高的。而一个人思想不好，那就无可求药品了。”
“嗯……”
“那你把书还给同学，默默地改掉自己的毛病。我就不告诉老师了。”张建磊一时间说不出话了，他万万没有想到秦泽浩会原谅他。
“谢谢。”张建磊连忙把书放回了主人的书包。
秦泽浩和张建磊和谈话，被封世雄听到了，秦泽浩走了以后，他就觉得不对劲，秦泽浩怎么今天这么奇怪？他又想到他刚刚拿好像是同学们丢失的书时，马列上追上秦泽浩，听到了这声场谈话。于是他向办公室跑去。
1998年9月29日，是秦泽浩有史以来最高兴的日子了。
那天下午唐老师走进教室对全班同学说：“明天是中庆节。我们昨天蓝球比赛得了第一名，多亏了秦泽浩最后的一球，我们祝贺他。”全班响起了掌声。
“另外，班里丢失书本的事终于结束了。这是因为秦泽浩教育使他改掉了毛病，秦泽浩的作法比告诉老师要好地多。”
全班又一次响起了掌声。“为了表扬他，我让他任这排长。”
听了这话，秦泽浩无比激动，因为这是他第一次被选为班干部，又因为他实现了他的愿望。
第四章 迷宫事件
1．启发
国庆假日过后，学校里又恢复了原样。假日结束的第一天，数学就测验了一张卷子。和原来差不多，第一外仍然是秦泽浩，100+10。但他也不以为然，因为这是家便饭了。任艺得了100分。陈珊珊考了96分，正好第十名，所以很高兴，一会儿蹦，一会儿跳，秦泽浩在旁边说：“你有完没完？”他居然鲈头不对马嘴地回答：“你要不要吃肯德基？”封世雄考了二十名，全班六十五个人，所以二十名也算好了。
考试之后，大家的心情总算放下来，准备星期五下午的队会课搞一场有意义的活动，活动的名字叫—快乐大杂会。
内容有许多，有“百科知识”、“走迷宫”、“猜数字”……大家花了很长的时间，精心准备了许多精彩的内容。
星期五下午，活动开始了，第一个内容是百科知识赛。“世界上有哪七大洲？”秦泽浩马上举手回答。秦泽浩对世界、国家地理了解地非常清楚，什么四大洋，三大平原……他都能在很短时间内容背完，而且一个不错。秦泽浩从小就喜欢地理知识，这是他课外爱好之一。他为什么喜欢，其实没什么，只是有兴趣。
所以他积极发言。主持人正好点到他。他站起来用一只流利的普通话背了出来。他从小就学普通话，妈妈、爸爸也讲普通话，所以他的普通话讲得比任何一个人都要流利。
“美洲、北美洲、大洋洲、非洲、欧洲、亚洲、南极洲。”
“很好，请坐。加7分。第二个问题：中国四大盆地？”
陈珊珊举了手。“四川盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、嗯……塔里木盆地。”
“对的，请坐。”大家又去回答其它问题，秦泽浩一看陈珊珊，陈珊珊脸红地像熟透了的平果。
“吓死我了！”陈珊珊上气不接下气的说。
“下面一个游戏是走迷宫。”主持人说。
于是，他们把一张迷宫图挂在黑板上，请了杨成上来走。杨成走了半天，还是没有走出迷宫。一会儿是两条路相通，一会儿是死路，后来主持人请了同桌任艺和杨成一起走，终于走了出去。
放学了，陈珊珊马上背起书包，向家奔去。
陈珊珊回到家，没有写作业,而是从笔记本上裁了一张纸，自己画起迷宫来。她一口气画了十五张迷宫，每张的路径、转折点都不同。上面还写了字：“超级迷宫”、“疯狂厅”、“努力吧”……每张还加上四个字：陈珊珊作。好像他是一个有名的创作家。
终于把迷宫画好了，她把迷宫小心翼翼地放进书包，才开始认真地写作业。
2．“比赛”
第二天，陈珊珊把迷宫把拿给班同学们看。大家马上聚集起来，轮流走迷宫。封世雄走了一会儿，走到死胡同，写着两个字：笨蛋！在他身后的杨成嘲笑他：“哈哈，笨蛋。”
封世雄一听气了，说：“你才是笨蛋。”“不，不。你不……”“对。”“你不应不是。”“你……”两个人越吵越凶，差点打起来，还好要去走迷宫，两个人才暂时收兵了。
陈珊珊的座位边上人围多，几乎全班同学都围了过来。有走迷宫的，有看热闹的，任艺一个人没有参加游戏，而是坐在座位上写着什么。上课了，她还在写，唐老师忽然发现了她，但是因为任艺是文艺委员，所以不想让她丢脸，就提了个问题，说：“任艺，这个问题你回答。”任艺认真地写着她地东西，没有听见，还在写，旁边的杨成说：“你回答。”任艺这才站起来，但是她没听见问题，所以答不出来。心里像十五个吊桶打水——七上八下。脸上的汗珠一滴滴地往下落。
唐老师看到这里知道她没叫见问题，就挥手示意让她坐下，又请别人回答。
下课了，任艺又写了一会儿，然后突然挥出自己制作的十几张迷宫给大家看。这时大家才恍然大悟似的，都开始做了起来。整个一天差不多大家都沉浸在做迷宫之中。
第三天，大家把迷宫带来给同学们看。人做地各不相同。
杨成做了一张较大的迷宫，上面地道，分道……让人眼花。上还写了几个字：世界一等迷宫。
赵昕做的虽然没有杨成大，但比刘杰的清楚，上面写的字比刘杰的还高一等：世界特等迷宫。
沈雪莉也不甘示弱。她画了一张大迷宫，上面分上、下。名字也别开生面：月球开发迷宫1号。大家看了都非常惊讶，有上下两集的迷宫谁玩过？而且还在月球上。
陈珊珊看到别人的迷宫比自己好，也非常生气。想了一个中午，终于想好了。第二天带来了一张迷宫。同学们看见了都叫了一声。她的迷宫大高级了，线条是彩色的，上面开始之前还有锻炼房，结束时还可以参加动物园游玩。迷宫又很大，里面还分了四关。这下她的迷宫可把其他人的全甩在后面啦！
封世雄看了以后，又做了一个更好的迷宫从家里带来。迷宫是三维立体的，有一和二层楼，上面写着：宇宙第一大迷宫。这下他的迷宫真可称地上宇宙第一了。
3．植树
几天后……
唐老师中午来布置作业，开讲台抽屉时一不小心把讲台前那张桌子弄倒了。她马上走去扶，扶桌子时，从里面掉出了一本书，唐老师拣起来，正准备放回桌子里，忽然看见上面四个字：迷宫手册。唐老师很好奇，便打开看，里面全是彩色的迷宫，有大的，有高的，有矮的……唐老师看了几张，又翻了翻，合起来向办公室走去。
下午，唐老师举行了一次默生词的活动,让全班比赛默词,结果出乎同学们的意料、却和唐老师预料的一样，只有两个人全对。
第二节课，唐老师一走进教室，就说：“全班比赛默写太差了。我想和你们的迷宫有关点关系吧！”大家你看我，我看你，不知道是谁告诉老师的。“今天中午我在进的抽屉里发现一本《迷宫手册》。我想不只他一个人有吧？”大家点了点头，心里却忐忑不安。
停了停，老师说：“我知道你们喜欢做迷宫，但应该把迷宫和学习分开。但是你们，竟然……”唐老师很生气，但止住气，说：“杨成把渔翁听成了迷宫，任艺把芋头听成了宇宙，其它差得就不用说了，但你们好学生为什么也玩呢？全班除了秦泽浩全对外，其他的人不是错80个就是错90个，简直昏头了。”
唐老师越说越气。“你们可以假期再做。不，做了这个一点用也没有，所以你们不应该做。”
忽然，秦泽浩站起来，说：“唐老师，我讲名话行吗？”
“好吧。”唐老师没心思批评，再说她自己也可以休息一下。
“我认为，我们可以使做迷宫变地有意义。但不是在纸上画，我们用树当墙，下学期我们去植树，植成迷宫，也好满足大家的心愿，又可以保护环境。”
秦泽浩刚说完，下面同学们就响起了一阵掌声，都好赞同。唐老师听了，也非常满意，说：“好，我向大家承诺，下学期3月12日，大家和我一起去郊外植树。”
下面同学们欢呼声更响了。于是大家精心画了一张自己最喜爱的迷宫，因为迷宫太大，不可能一个人一张，只好全班植一张迷宫，大家又用了一节课把同学们的迷宫综合设计，终于做出了一张全班公认的迷宫。
唐老师把迷宫给班长赵昕，然后再三叮嘱：“千万别丢了、千万别丢了！”
就这样迷宫事件终于结束了。
第五章 献给祖国母亲的歌
1.消息
秦泽浩的爱好和大多男孩子们不同。男孩子们喜欢体育运动，如打蓝球，打排球，踢足球，跑步等，可秦泽浩不喜欢体育运动，他喜欢百科知识，还比较喜欢唱歌。秦泽浩生来嗓子就好，声音很细，很多人听声音把他误认为女孩。有一次，他打传呼，用了128台的人工呼叫，那人竟然说：“汤小姐家的电话号是……”秦泽浩听了又好气又好笑。
秦泽浩的歌声其实很不错。特别唱《让我们荡起双浆》或《歌唱二人放牛郎》唱得尤其好，音东郭老师经常夸他，说他是男生之中歌唱最好的。弄的好几次秦泽浩都很不好意思。
但是，由于唐老师的阻碍，秦泽浩没有发表的机会。
开学以来，学校里面的举行了一次蓝球比赛。音乐老师三番五次向校长提出搞唱歌比赛，但都没有得到同意。
国庆节之后，10月5日校里接到一个区里的通知：在10月20日之前举办一次艺术的比赛，日期定好后告诉区里，比赛时有人检查。
校长马上召开大会。搞什么活动，什么活动才能让区里最满意？四（3）班的卫老师说：“搞绘画比赛吧，用美术课练习一下就行了。”
马上有人否定：“比赛浪费时间，比完了再给上面看，更浪费时间，不行。”
就这样有人提建议，马上有人否定，会议开了整整一个下午，也没有定出个什么。
校长晚上回家想了整整一个晚上，第二天终于做出了决定：“搞唱歌晚会，既节省时间，当场看，又非有艺术。
于是，校里忙了起来。什么时间搞？什么行式？几个节目？问题一大堆。为了把活动搞得更好，学校决定10月19日晚上搞，有月亮再加上五六色的灯光一定很好看。
开始，大家准备每个班大合唱。后来又考虑到大家不好练，心又不齐，而且这样也没有特色。大家想了很长时间决定每个年级分开弄。
一、二年级合在一起大合唱《太阳红》。三年级每个班准备一个舞蹈加独唱，歌曲分别是《卖报歌》、《海欧》、《白云，蓝天》和《童年》。四年级每个班大合唱《热爱地球妈妈》、《我们的田野》、《下雨真好》和《白船》。六年级因为升学问题一起合唱《希望与你同行》。
重点就是五五年级上，校长决定音乐老师在每个班选男、女各一名唱。歌曲分别是《翅膀》、《让我们荡起双浆》、《七子之歌》和《音乐之声》。
校长叮嘱大家抓紧排练。
2．排练
于是，全校排练起来。所有的音乐课全部停上，用来练歌。
五（2）班唱《让我们荡起双浆》这首歌。虽然比不上国际的《音乐之声》，但也是全国最著名的一首儿童歌曲。所以，音乐郭老师对五（2）班抓得非常紧。
首先是选人，不仅要嗓子好，还要配合好。所以郭老师让全班一个人一个人轮流唱第一段。男女各选了几名嗓子好的，再互相配合。配合就难了，不是多一点，就是少一点，不是声音一个高一个低，就是互相不一致。
杨成和任艺，杨成第一段唱完了，由于任艺唱第二段高了，第三段合唱一高一低，听起来像在玩“蹦蹦乐”。郭老师叫杨成把声音升高点，叫任艺把音放低点，结果两个人倒过起来了，任艺低了，杨成高了。郭老师又教他们，最后都五音不全了。
经过一节课的精心挑选，音乐老师选了秦泽浩和陈珊珊，他们俩和国际第一标准音高差不多。
选完人，就要开始排练了。时间很短，只有10天，所以一定要抓紧。
秦泽浩和陈珊珊几乎除了主课之外都要去音乐教室练歌。郭老师教6个班，有两个班是六年级，因为大合唱，所以由于班主任去排练。其它四个班，郭老师轮流教，其它时间就是自己练。
郭老师来教秦泽浩和陈珊珊。先叫听他们唱了一遍。
“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”
听完了歌，郭老师说：“你配合地还可以，但也有不足的地方。”然后郭老师教他们应该怎么唱。
唐老师却非常反对他们俩唱。“不能换陈珊珊，也一定要换秦泽浩。”唐老师三番五次地向郭老师要求，因为在唐老师眼里，秦泽浩是一个除了学习好以外没有其他好处的学生，又因为秦泽浩内向，没有什么朋友，所以唐老师更不喜欢他，但是因为郭老师推存和全班同学的证实，唐老师只好让走步了。
秦泽浩和陈珊珊练地非常辛苦。每天要在学校练四节课，放学以后，还要练。所以他们俩互相去自己家里一起写作业，一起练习。有时练地太晚了，两个人一起睡。
他们俩有时嗓子都练哑了，但是还继续练，最多喝口水马上练。有一次实在不后行了，两个人一个人吃一棵“金嗓子”。休息一下又练了起来。
他们一心想为班级为学校争光。
3．晚会
时间一天一天地过去了。10月19日来临了。
下午，上完一节课，马上放学，要求五点半再到学校。秦泽浩和陈珊珊都要求擦红，秦泽浩家里没有，只好去陈珊珊家借。秦泽浩和陈珊珊化完妆，换完衣服，秦泽浩妈妈主动拿钱请他们俩吃了一顿肯德基，就去了学校，因为演员五点要到。
秦泽浩和陈珊珊一路议论着晚会的事情。
“你猜晚会的主持人是谁？”陈珊珊问。
“不知道。”秦泽浩说。
“我们的节目会排在第几？”秦泽浩问。
“可能第10名吧。”陈珊珊说。
转眼间他俩来到了学校，他们发现学校一下子变了样。
右边草坪和最右边的跑道中间挂着一张绿色的大幕布。幕布正面的跑道是退场路，带布前面的草坪是表演台。表演台的左边是调音控制室，表演台的右上方，一个大屏幕矗立在那里。
突然，控制台的宋老师气喘吁吁地跑来。“校长请他们俩当主持人。”宋老师上气不接下气地说。
“那我们的节目……”
“到时候换主持。”
于是，秦泽浩和陈珊珊珊马上换了主持服，背起台词来。7点整，晚会开始了。
秦泽浩和陈珊珊走上主持台。“今年，我国成立已四十九年了。”秦泽浩说。
“四十九年前，毛泽东在天安门的城楼上宣布了中国成立。”陈珊珊说。
“毛泽东非常伟大。”
“所以现在有歌贡赞扬这位传大的领袖。”
两个人齐声说：“请听一二年级的合唱《太阳红》。”
第一个节目开始了。秦泽浩和陈珊珊下台议论着。
一个又一个节目过去了，都很精彩。
四（四）班合唱小白船 。上台以后，第一段唱得有声有色，大家听得也很认真，可是后来第二排中间的将横一不小心掉了下去。为了节目他只好一个人趴在下面，退场再和大家一起退场，总不能现在突然站起来个人吧，仔细的人发现少了一个人，但是数来数去还是少了人就以为自己刚才数错了。
第十一个是五（2）班的节目，秦泽浩和陈珊珊马上换了衣服，去唱歌。唱了五分钟，下面响起了热烈的掌声。
八点半，晚会终于降下幕了这次晚会，获得了区特等奖，所以大家都非常高兴。校园里一连几天都是欢声笑语。
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