小学生作文:记叙文阅读指导

这里时常静悄悄


西师附小校6年级2班 西大附小六(二)班黄

  西大附小的校园背山临街,是一个充满童年天真、热情与少年朝气、活力地方。(本文获得征文一等奖)
 西大附小的校园背山临街,是一个充满童年天真、热情与少年朝气、活力地方。不单是课间休息、课外活动时,这里是一片喧嚷、热闹,就是在上课时间,也常常从教室里传出老师们清晰明亮的、浑厚有力的或者清脆悦耳的讲课声。还有同学们带着几分童音、稚气的朗读声。只有这里——老师们的办公室内外,常常是静悄悄的。  
 在老师办公室门外,贴着一张醒目的标语——“老师在办公,大家静悄悄”。那纸条不知是什么时候贴上去的。从它陈旧灰暗的颜色就可以断定,已经过好多日子了。这字条上的话,当然也是同学们个个都记得的哟。所以大家休息戏耍时,总在离这儿远一点的地方活动。有同学因事要到老师办公室来,或者要从办公室外走过,都会自觉放轻脚步,闭紧了嘴,轻轻地、悄悄地……。无论是高年级的大哥哥、大姐姐,还是低年级的小弟弟、小妹妹,从不在老师的办公室外打闹。不仅是同学单独走过办公室外是“轻轻地”,就是一个组、一个班集体路过这里,也一样是“悄悄地”。因此,老师的办公室外,几乎听不到同学们的嬉笑声、喧哗声。   小荷作文网 www.zww.cn
 有一次,我们班看完电影回来,队伍要经过老师的办公室外。领队的同学预先招呼说:“大家小声一点,千万别打扰了正在办公的老师们。”听了领队的同学的话,原本吵吵嚷嚷的队伍,像是猛然合上了开关,一下子安静了。只听见轻微的、风吹落叶一样的,沙沙沙的脚步声。   小 荷 作文网 www.zww.cn
 一次我和我的同学追逐玩耍。突然那个同学叫起来:“呀!要上课了!快回教室!”我们马上抄近路向教室跑去。我一边喊着:“等等我!”一边往回跑。快要到老师们的办公室外,一位小同学朝着我打手势。他伸出右手食指,竖在小嘴上轻轻地发出长长的一声“嘘——!”然后压低声音说:“大同学哥哥,小声一点。”又向办公室里望了一望,接着说:“老师正在批改作业呢。”我心里十分惭愧,脸上一阵发热,踮着脚快步走了过去。从那以后,无论我有多着急的事,路过老师办公室外,都记得住:紧闭嘴,轻轻走过。  
 那天上课前,老师让我去办公室,把批改好的作业本拿来发给大家。我小心翼翼地走到办公室门口,轻轻地叫了一声:“报告!”一位老师抬起头来,示意让我进去。我一看,办公室里老师们,有的正在埋头改作业;有的正在本子上沙沙地写着;有地正在轻轻地敲打着电脑键盘;还有几位老师正在说着话。所有的声音都特别小,生怕打扰了别人。那宁静、和谐气氛中各自埋头做事的一幕,深深印在了我的记忆当中。  
啊,明白了!门外那纸条上的话,不只是提醒了同学们。这“静悄悄”也是老师们小心维护着的。我迅速抱上作业本,快步回到教室。  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,父母,校园
来源: 字数:1031 投稿日期:2006-5-20 15:37:00 点击:
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