暑假生活
——游永定土楼

    总评：以真实的手笔在现实生活中写照，是摆脱学生写作生硬的好方法。在本文中，作者按照全景到特写的手法，以“振成楼”为重点，在叙述“振成楼”的同时，也让读者感受到了永定土楼的整体风貌。从行文上看，情景描写与个人感受相结合，既有写实又有抒情，条理比较清晰，详略得当。但本文不足之处也很明显，尤其是表述欠缺连贯的问题，我再次提醒作者注意！建议作者认真看看吴昕翰同学写的《家乡的土楼》（http://www.zww.cn/zuowen/html/39/266338.htm） 　
                                          点评人：泉州晓婷     　 小荷作文网 www.zww.cn
    今天（，我）终于让我游览永定土楼，在那里了我真正（实地）目睹了号称“活着的世界遗产”——永定土楼。（，见识了蕴藏在土楼中的）我也进一步探寻客家文化的精髓。 （采用倒叙的手法、总述的方式开篇，但语句极不简练！） 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
    车沿着山路行驶，我们饱览了山野的美丽，看，那黄绿相间的梯田层层叠叠，那清脆欲滴的树林浓密如荫。沿路透过车窗映入我眼帘的是（一座）座落（零星散布）在山坳里、溪流边、竹林下，各式各样的零星的土楼。（望着各式各样的土楼，）我真有点一睹为快的感觉（，恨不得马上就到目的地）。（描写路上所见所感，将读者引进现场。但到这里应该分为一段，同时要注意抓住重点与语句的连贯！） 终于快到了洪坑村（了），远远望去（便）是一座座土楼群，最显眼的（要数）是圆形的土楼（了），真像古代官员帽，好像（又宛如）在迎接来自四面八方的游客，让我们也来沾点官运。我想（也许）这就是土楼吸引人的原因吧？（。）  （承接路上的情景，将全景描写引向深入。） 　
    正当我欣赏着（为眼前的）风光（陶醉）时，车在景区门前停了下来，走进景区让人眼前一亮就是富丽堂皇的土楼王子——振成楼（让我眼前一亮）！那硕大圆形的土楼建筑，形态像碟子、像城堡……使我对它（瞬间让我）充满了好奇心！ （从全景转入特写，很自然。） 　
    走近振成楼，（我发现）那是用泥土石筑成（的土木结构建筑），（尽管没有）不用钢筋水泥，但牢固如石。墙体最厚达一米多，（岁月在）土墙上的确还有（留下的）裂纹，（让土楼）显得更加古朴。站在振成楼门口，后面有山，前面有花坛，（、）有竹林，（、）有小溪，花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的知鸟的歌声中，微风习习是天然的空调，眼前的一切（放眼四周）犹如一副美丽的画卷（铺展开来） ！ （特写振成楼外观及其周围景色，让读者对振成楼有了初步印象。） 　
    土楼呈圆形， （振成楼主体由）为内外两个圆（楼组成），形成楼中有楼，楼外有楼的布局。真的，土楼一点都不土，是中西合璧建筑风格，外楼圈四五层，高约十几米，每层好多间，土楼一，二层不开窗，高层有开窗户，除了用于通风采光外，（在）古代还可以（用来）防敌的。（；）底层是厨房和餐房，还有洗澡房、养畜生圈，二层是粮仓库，三、四层是卧室。（每层的）楼道地面都加铺了青砖。（，以）起到隔音效果，还有（和）防火作用，（；）整座（层）楼由八个单元组成，每单元设一楼梯，单元与单元之间有门相通。（，）它的最妙之处是单元与单元之间是隔火墙，一单元失火，不会殃及全楼， （除此之外，）单元与单元之间还设（有）单元门，关闭起来，自己管自己的，一开启，各方都可以相通。（；）土楼的大门是用十厘米厚的木制成，外钉铁板。（，可以）防御敌人进攻，即使敌人是（用）火攻也（将）束手无策。 （，而）一旦盗贼入屋，单元门一关，就来了个瓮中捉鳖。防火防敌防地震，（土楼真的一点不“土”！）我真为他的历史而折服。 （以特写的手法记叙振成楼的内部构造与功能，让读者洞悉永定土楼的整体风貌。） 　
　  我只顾看土楼外观，我要把这儿高大坚固神奇的土楼永远留在我的脑海里！等我长大后好好探究它的建筑技巧！ （结尾没有扣紧前文，不如改成：置身于高大坚固而神奇的土楼中，我在感叹中国灿烂的建筑文明史时，也深深为劳动人民的智慧所折服！）