高中2年级 小说阅读指导

氛围


平原县第一中学 汉英

  于是,王洁一的灵堂上充满了哭哭啼啼的哀伤氛围。
  牛打架,角对角;
  马打架,脚踢脚;
  叫鸡公打架,砸脑壳;
  两公婆打架,寻快活。
  这是一段花鼓戏的唱词,并且在灵堂前打着字幕,听的人不由得都笑了。
  参加追悼会的人们似乎已经由习惯到麻木了。这里的风俗人情就是这样,不管是红白喜事,都要请来中、西乐队来闹一通。客气些的,就会请来花鼓戏班子,唱上一些经典故事,吸引周遭的人来围观,那就更热闹些。
  可是,王洁一的追悼会上的以上唱段,被叫了停。叫停的是单位上的领导,说王洁一同志属于壮志未酬身先死,尽管死于意外,可是人们的心情是极其悲伤的。尤其看到他未成年的儿子,看到他白发苍苍的老母。这种唱段显然缺乏悲伤的氛围。
  单位的领导,看起来对这些段子比较在行,让花鼓戏班子他们列出名目清单,然后进行圈点;对乐队演奏的曲目,也按清单进行了调整。于是,追悼会上的气氛才变得肃穆沉重起来。
  王洁一刚刚过了39岁,正值人生壮年,得到单位上下一致认可,有传言说下次调整干部时,很有希望上升的。没想到这次去扶贫点考察时,遭遇车祸。
  单位领导闻讯,十分震惊,并亲自安排车去车祸现场。当时,已经是黄昏时分了,领导看到路旁农人在收割稻谷的忙碌,却想到王洁一的境况,按说也该是收割的时节了,不免为其痛心;而当看到这山上空悬挂着通红的太阳时,觉得那就象王洁一平时那有些圆圆红红的脸庞。而那脸庞却一直深情的望着这片大地,渐渐地往山下沉着,似乎在依依不舍地告别着。领导的心情于是格外沉重,眼里还含着伤感的泪水。
  而当看到车祸现场的惨相,领导的泪水终于奔泻而出。返回的路上,领导为王洁一写下了一篇非常动人的讲话稿,准备在追悼会上念。在写的过程中,自己已经被感动得泪流满面。所以,当领导看到追悼会不和谐的氛围时,立即象针扎一样不舒服。
  王洁一的小儿子显然还不懂事,在一旁捡着未燃的鞭炮玩耍。其中一个年纪稍大些的男孩还与他抢鞭炮,王洁一的儿子抢不过,就说,叫我爸爸收拾你爸爸,你爸爸是我爸爸的下级。那大男孩说,切,你爸爸已经死了。这时,王洁一的儿子似乎才明白父亲死了意味着什么,于是放声大哭起来。
  见到王洁一的儿子被人欺,单位领导不由分说,扇了那个大男孩一个耳光。那个大男孩于是也放声大哭起来。见到儿子被欺,王洁一的妻子不由得也更加悲伤,也哭出了声。
  于是,王洁一的灵堂上充满了哭哭啼啼的哀伤氛围。
 
 
位置:精品区 年级:高中2 关键字:氛围
作文id:868709 来源:原创 字数:936 投稿日期:2018-3-1 11:31:29 点击:
  卜梦云 点评

推荐3星:[卜梦云]2018-3-1 16:47:00


精品推荐人:DONG东,ALEXEA,小悠闲
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
»同题作文
最好的家庭教育氛围955字
怎样塑造一个良好班级的学习氛围949字
论学习的氛围(教师手记之297)971字
»相关作文