小学1年级 记叙文阅读指导

做视听作文有感


柯桥区中国轻纺城小学寒春班 傅天成

  啊,这视听作文也真是不好做啊,花了我足足两天的时间。不过也让我知道了,不管干什么都要先试试,不试就永远不会有成果。
  随着科技网络的发达,我们的作业也“升级”了先是把写的作文发上小荷作文网,又要把电子作文编成一个可以看到可以听到的视听作文了,而这次放寒假,老师布置了一篇试听作文。在那时我缺少运动,我就想:跳绳、跑步,什么的也没有意思。后山有一片大竹林,肯定有不少冬笋,要不去挖冬笋吧,挖冬笋也是一种运动不是吗?还可以借此机会完成老师布置的作业,这是一举两得的美事啊。于是我们就去挖冬笋了。在去之前我们进行了任务分配:妈妈是摄像师,我是导演,同样还是演员;我和老爸呢也是后面的制作者,忘了说,我还是配音。
  在那天下午回去我就趁热打铁的,把我的那篇作文写完了,总算写了一千多字。过了几天回到柯桥,对我那天写的作文进行了大量的删减增加。最后写出的作文也得到了老爸老妈的一置认可。作文打好之后,就是要把整整一千多文字的作文打到小荷作文网上。这可是花了我有一整个下午的成果,都要把我的手都要给打废了。而我也很久没有这样子打过这么多字了,唉~终于完成了。接下来就是朗读作文了,这也是视听作文的听啊!朗读好要做到三点:第一点是整篇文章朗读时要抑扬顿挫,该快的地方快,该慢的地方慢;第二点是读的时候要流畅,不能疙里疙瘩;第三点是不要读错任何地方。读完这个一千多个字的作文花了我有一晚上的时间。万事俱备,只欠东风,在第二天,我和老爸在一起把我的语音与视频结合在一起。这是很考验技术的,这是一件很重要的事情。我和老爸也是费尽心思把一个一个视频和我的录音对准,每一个片头我都一一相对。最后的字幕我在网上学了很久,,可是还是不会弄啊。最后到了学校听了茅老师的教导,我才有那么一点点会了。这个字幕可真是可惜了,真是一个遗憾啊。
  啊,这视听作文也真是不好做啊,花了我足足两天的时间。不过也让我知道了,不管干什么都要先试试,不试就永远不会有成果。
    
  
 
 
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作文id:887919 来源:原创 字数:748 投稿日期:2021-2-28 23:24:53 点击:
  风随年华 点评

推荐3星:[风随年华]2021-3-1 22:27:56
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