小学5年级 记叙文阅读指导

燕子


仙游县榜头榜东小学 杨雨昕

  燕子是一首优美的诗。
 
  燕子是一首优美的诗。
  色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
  乌鸦太大而嫌生硬。即使是洁白的鸽子或五颜六色的鹦鹉,也觉得大了一些,而且大不寻常了。
  然而燕子却因为它的常见,而被人忘却了它的美,
  那深蓝的小脑袋,那暗黄的长喙,那雪白的肚皮,那剪刀似的尾巴,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,细之一忽则嫌瘦,粗之一忽则嫌肥。
  在湖面上空,时有一只两只燕子掠过,翼尖或剪尾不时点一下水面,湖面便荡漾起一圈圈的小圆晕。这时,整个的湖便成了一幅嵌在玻璃框里的画。湖的大小好像是有心人为燕子设计的镜匣。
  晴天的清晨,每每看见它站立于榕树的枝头,看来像是不安稳,而它却很悠然。人们议它是在思念亲人,可它真是在思念亲人吗?
  黄昏的空中偶见燕子的低飞,更是一种恬美的享受,而且具有生命了。
抬头望见电杆之间连着几痕细线,停着的燕子成了音符!
  或许有人会感到美中不足,燕子不会唱歌。但是燕子本身不就是一首很优美的歌吗?
  --不,歌未免太铿锵了。
  燕子实在是一首诗,一首赞美春天的散文诗。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:905029 来源:原创 字数:421 投稿日期:2023-9-13 21:38:25 点击:
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