初中3年级 诗歌阅读指导

流浪歌手和漂泊的猫


,龙湖 话花

  不知还有多少人记得流浪猫鲍勃和它的主人流浪歌手的故事。这首诗仅缅怀人与动物,自由与热爱的温暖
  
  
  
  
                             漂泊歌手和流浪猫
  
  一个漂泊着,与吉他
  
  趁着夜色或黎明
  
  灯下或街角
  
  待烟和面包越来越少
  
  且向来往姑娘弹一曲平凡
  
  且向熙熙攘攘弹一曲我心
  
  且向潮来潮往弹一曲众生
  
  且听我沉醉,且看我沧桑
  
  且
  
  给予我一分尊重
  
  
  
  一个流浪着,与未知
  
  拖着疲惫与伤痕
  
  人家或街落
  
  待夜和人烟越来越深
  
  就像优雅的绅士年华果腹
  
  就像骄傲的王者舔舐伤口
  
  就像苦修的行者砺砺前行
  
  就算我流泪,就算我流浪
  
  也
  
  要追寻一生所爱
  
  
  
  深夜,街角
  
  照常传来漂泊的吉他声
  
  当晚风吹散空气残存的火热
  
  "咦?可怜的小家伙,我这还有些面包"
  
  "哈!可爱的小家伙!"
  
  "大概这世上,只有你肯听我发牢骚吧"
  
  "慢慢吃,我先走了,今晚遇见你很开心"
  
  …
  晨曦,街道
  
  漂泊者继续一天的弹曲
  
  重复,单调,轻快
  
  匆匆路人听着舒服,就扔几张纸票
  
  可能迎合,艺术才能生活下去
  
  就像弹吉他的漂泊者,需要面包才能生存
  
  吉他继续弹着曲,莫名的,想到昨夜可爱的小家伙
  
  那是真正的自由和艺术被懂得欣赏
  
  "它会在哪呢,我也许该歌颂小家伙"
  
  吉他继续弹着曲,
  
  艺术,自由,热爱
  
  曲声穿透烟雾缭绕,融这世间匆匆路人心涯
  
  曲终,人未散,掌声历久弥新
  
  这时,人们才注意到这位歌手旁边有一只流浪猫
  
  此时,他们互相望见并互相走进彼此的心
  
  "小家伙,以后跟着我吧,我们一起去追求自由!"
  
  它似有灵性,点头。(扑向旁边的面包)
  
  从那以后
  
  不论何时,何地
  
  总有那么一对组合
  
  弹着吉他的漂泊……哦不,是歌手
  
  笑着舞蹈的有灵性的猫
  
  就那样的,迎着晨霞或月华
  
  轻轻的唱着
  
  将情怀唱成自由,将自由唱成生活
  
  和远方
 
 
位置:发表区 年级:初中3 关键字:
作文id:865829 来源:原创 字数:714 投稿日期:2017-11-27 21:40:32 点击:
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推荐3星:[ROOT]2017-11-28 20:47:31
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