高中1年级 经验谈阅读指导

简说词人柳三变


若兮悲

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    有才却四次落榜,出身官宦世家却一生漂泊,留恋花丛却无钱下葬。他,就是柳永,又称柳三变。
   柳永的父亲,柳宜,曾在南唐当监察御史。因对儿子有厚望,取名“三变”,“三变”一名,取于《论语》,子夏曰:“君子有三变,望之俨然,即之也温,听其言也厉。”所以,他的父亲希望他做一个君子在别人看来仿佛会有三种变化:远看他的样子觉得庄严可怕,靠近他又觉得和蔼可亲,听他说话又觉得理性严厉的人。
      一、少年成名(18岁之前)
   柳永年少时就展露出诗词上的才华。
   10岁就写出《劝学文》,寥寥数百字,对于家长和孩子,有非常深刻的教育意义。
   13(也有人说14)岁,因写出《题中峰寺》被人称为“神童”。
   17岁写了《巫山一段云五首》,在当地已是小有名气的才子了。
      二、四处游历(18~24岁)
   柳永流连在各个温柔乡,当然,他也没有完全沉醉于此,他也想办法去找路子。于是他找上了父亲的同僚孙河,并写下著名的《望海潮》。当然,这首词写的很成功,写的非常的好,不但引起了孙河的注意,还广为流传,至今高中教科书上都有这首诗。关于这首词还有个典故,这首词里有一句“三秋桂子,十荷花”,后来金国皇帝完颜亮看到了这句词,大为艳羡江南的好风景,于是就起了投鞭渡江侵略江南的意图,甚至有人为此事作诗云:“谁把杭州曲子讴?荷花十里桂三秋。那知卉木无情物,牵动长江万里愁。”暂不论此事的真假,仅从此点可看出柳词的巨大影响力。
      三、风波
   1008年,去汴京。
   第一次落榜,后写了一首《鹤冲天》,这首诗显得潇洒,然并非如此。有失落、激愤、怀才不遇、持才傲物和难堪之情。
   后又写了《如鱼水》,表明了内心,反映了柳永在京城而与佳人醉生梦死数年的无奈生活状态。
   这说明柳永骨子里透着传统文人的思想。 
      四、奉旨填词
   史料称,柳永作新乐府,为时人传诵。柳永好作艳词,仁宗即位后留意儒雅,对此颇为不满。及进士放榜时,仁宗就引用柳永词“忍把浮名,换了浅斟低唱”(《鹤冲天·黄金榜上》)说:“既然想要‘浅斟低唱’,何必在意虚名”,遂刻意划去柳永之名。
宋人严有翼亦载有此事,说有人向仁宗推荐柳永,仁宗回复“且去填词”,并说自此后柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号“奉圣旨填词柳三变”。
   后写下与一位恋人的惜别之作《雨霖铃》。后写下《八声甘州》,苏轼认为是最好的作品,有刚柔相济之美。

       五、与世长辞(1503去世)
   史载“歌姬合金葬之”,每年这时,都会有“吊柳会”。
   后有“凡有井水处,皆能歌柳词”此句广为流传,说明了柳词在民间的影响之广、之深。

       六、柳词内容(风格婉约。)
   1.描写市民阶层男女之间的感情
   2.描写都市生活和市井风光
   3.描写羁旅行役
   4歌颂帝王、达官贵人
   5.自叙怀抱,自叹平生遭际的词
 
 
位置:发表区 年级:高中1 关键字:
作文id:871732 来源:原创 字数:1089 投稿日期:2018-7-1 19:31:34 点击:
  安德 点评

推荐3星:[安德]2018-7-1 20:04:01
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