小学6年级 记叙文阅读指导

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轻纺城小学 彭浩哲

  第一节晚托我表面上是认真的在写着作业,但心里却五味杂陈,也不知道无作业日到底开不开放啊!
  今天最后一节下课的时候,我在一边旁听着李同学他们讨论问题着什么,听了一会儿才明白他们在为无作业日的事情发愁呢,李同学先开了口,茅老师一定已经早就忘记了无作业日这件事情。缪同学与邵同学也在一边抱怨着,即使老师知道了估计也不会让我们下去玩。
  我也很想下去打篮球,但是自从开学以来,每个周五都没有下去过, 我猜茅老师估计已经忘记了无作业日这件事情,他们似乎很想让别人下去提醒一下茅老师,但是我却不敢,作为一个办公室的流动人口,平时办公室里的老师都认识的大人物,但现在我却不敢当这一个提醒茅老师无作业日的人 ,因为这无疑是提醒茅老师一个作业没有订正完还想要下去玩。
  他们似乎也看见我在一边认真地听着,好像想着什么脸上的表情一连变了几个,于是缪同学想来整我一下,于是站出来让我去问一下茅老师无作业日的事情,我想着这一件事情不应该由通讯员这一种有业务的人去问吗?为什么要我来去问呢!但是我也很想下去,所以我准备去办公室看一下。
  本来我都做好了心理准备 但是到了老师办公室的门口,看见茅老师的那一刻,我立马慌了神,不知道刚刚的勇气溜到了哪里了,扭头就往回走。见我回来了,他们来问我茅老师有没有同意,我就说茅老师不同意,他们也失望的离开了 。
  第一节晚托我表面上是认真的在写着作业, 但心里却五味杂陈,也不知道无作业日到底开不开放啊!第二节课老师讲了很多的东西以后才说从下个星期开始开展无作业日,老师刚说完这句话,我们就眼神互交流了起来,眼神的大概意思就是太棒了!老师后面说的话我都没有听,只激动的快要蹦起来。
 
 
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作文id:907662 来源:原创 字数:638 投稿日期:2024-3-17 17:09:24 点击:
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