小学4年级 记叙文阅读指导

顽强的心


丹阳小学四(四)班 袁梓萱8022

  生命是有限的,我们有能力让它体现出无限的价值;大鸟的勇气、顽强和永不放弃的精神让我敬佩。
  生命是有限的,但是,我们有能力让它体现出无限的价值,那一次的经历,让我对生命有了全新的认识……
  在一个清香袅袅的早晨,我独自走在乡间的小径上散步,小径旁满是葱葱郁郁的树林,它们在一起组成了一片森林。有许多的小鸟在这里生息繁殖,它们在这里生活得好不快活!你瞧!有的在小巢穴里呼呼大睡,有的立在枝头上“吱吱喳喳”地唱歌,有的在湿润的土地上觅食,还有的和同伴们嬉戏玩耍……简直就是一个鸟之天堂。
  这时,一只小鸟从树上掉了下来,发出可怜的哀叹声,它在地上挣扎着,试图飞翔起来,我对小鸟十分同情,想:“多可怜的小鸟啊!我去帮帮它吧!”于是我慢慢向小鸟走去,但很快又停下了脚步:“哎呀,不行不行!我从小就害怕这种全身毛茸茸又湿湿的小乳鸟了。”不一会,一只小黑猫像一根离弦的弓箭,从远处跑来,对小鸟左闻右闻,上看下看,露出了狡猾的坏笑,接着把猫爪慢慢的伸向小乳鸟。不好!大猫要吃小乳鸟了!我的脑海里浮现出各种小乳鸟被大猫的猫爪和猫齿撕成碎片的情景,我连忙用双手捂住了眼睛。然而,结果恰恰与我想象的不一样:一只大鸟从树上冲下来,冲向大猫,它用愤怒的眼神盯着大猫,用尖嘴啄大猫的皮肉,大猫感到疼痛,转身向小鸟咬去,就这样,大鸟啄,大猫咬,持续了许久,双方都伤痕累累。大鸟更是奄奄一息了,毛掉了一地,顿时,大鸟不顾疼痛,飞起来,趁大猫不注意,重重的啄了大猫一下,就叼起小乳鸟,飞向大树的巢穴。可大猫还像个呆子一样,痴痴的坐在那。
  这一幕就像钉子一样钉在我的心里,大鸟的勇气、顽强和永不放弃的精神让我敬佩,是生命的力量鼓舞了它重新飞翔,它不甘心自己和自己的孩子成为那只猫的口中之食,它的顽强拼搏演绎了一个以弱胜强的事例。
  那天,我对生命有了新的定义,我更知道了它还有两个特殊的名字,叫做--勇气、不放弃。
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:生命、顽强、勇气
作文id:861763 来源:原创 字数:737 投稿日期:2017-6-20 10:27:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2017-6-21 10:11:49
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