初中3年级 散文阅读指导

沉溺


眉山冠城七中实验学校 方寸

  短暂是昙花一现,永恒是古儒传承,生命正界于其中。
  在短暂的生命中寻找永恒。
                          ——柏拉图。
  短暂是昙花一现,永恒是古儒传承,生命正界于其中。
  它们流过时光溪流的石缝,在人们眼前照耀出温暖的光,却转瞬即逝,止于流年。西班牙艺术家毕加索曾经说过:艺术,无论是雕刻、绘画亦或其他,都是在以颜料封存生命瞬间的美好。而生命,却也只能与色彩糅合,固定在相框中,才能永存于世了。
                度
  “生命是一张没价值的白纸”。白色空洞,却是纯洁的象征。就像是哇哇落地的婴孩,初来人间,未沾染凡尘乱事,不住的哭啼,哭声纯粹,道尽了上一世的委屈。这时,你的人生开始,由一张没价值的白纸,着手染色。
                孩提
  “绿给了我发展,红给了我热情”。有了父母的照顾,你一天天长大,步入学堂,摇头晃脑背诵三字经,千字文。绿色象征希望,红色象征斗志,海港在父母的呵护下没有风暴 ,孩童的心中对明天充满着无限向往。这时,绿色和红色为底色,白色的画板被小心翼翼地涂抹。
                幼学
  “黄教我忠义,蓝教我高洁”。小小学堂里,你第一次有了自己的人脉圈,虽小却纯净,你想好好的保留下来。父母也教导你,对待朋友要真诚,对待好处要明辨。黄色象征明朗,蓝色象征理智。父母灌输的理念,被牢记于心,会相伴终生。所以你慢慢地想要理解这些深奥的道理,可惜阅历尚浅,无法与现实融合。暂且,将黄色和蓝色沾上吧,小心翼翼地涂抹。
                碧玉
  “粉红赐我以希望”。夕阳落入江中,溅起了粉红色的晚霞,你总是倚着窗台望着涟漪的颜色变深,心中的思绪也不住地飞远。在不知不觉中长大,有了自己的思想和目标,并为之奋斗着,有逆风时也有顺航日,无时无刻不在经历着坎坷,但你也会忍不住问,明天会怎么样?明天会失利,明天会下雨,明天不会等你。粉红色象征青春,你开始有了时间流逝的感慨,学会以诗文纪念,却也追不上他的脚步。所以你小心翼翼画上粉色的晚霞。
               不惑、知命
  “灰白赠我以悲哀”。日暮偏山,最后一丝金光从山头和云块间消失时,天地一片灰暗。正值迷茫之年,你为了探寻人生向前的路,伸手在灰色中摸索,心中不断有无力感袭来,停驻不前才是悲哀。灰白是色彩中最被动的颜色,近冷则暖,近暖则冷。你只能拿起沾满灰色的笔,在这帧五彩的图画上小心翼翼地点缀,毕竟人生有起伏有跌落,毕竟图画有明丽有灰暗。
              耳顺、从心
  用尽一生完成的这幅画,是时候来完善一下了。你曾经说过,要看遍陌路情花,与最爱的人共话桑麻;你曾经说过,要把唐宋追寻,要抚琴弄笛,学一口秦腔。是时候了,拿起身旁的画刀,修整画布,刮去多余的颜料。
              辞世
   “再完成这帧彩图,黑还要加我以死”。庭院里的陀罗花凋谢了,你说,这幅画应该是黑色的。于是,你吃力的提起黑色的颜料,淋于那光鲜亮丽的画上。呼吸微弱下来,似乎又回到了度时之前。
  我曾问过你,为什么是黑色。
  你说,因为黑色象征沉寂,黑色代表永恒,闭上眼,世间再无挂念。
  “从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”
  
 
 
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作文id:888364 来源:原创 字数:1155 投稿日期:2021-3-31 9:56:50 点击:
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推荐3星:[PHILIPS]2021-3-31 18:09:37
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