小学6年级 记叙文阅读指导

发现坚强的蚂蚁


点滴作文响水县响水镇幸福南路525号亚美国际 殷瑞

  只见,像大罐子一般大小的泡沫雨在蚁穴上空飘落下来,吓得蚂蚁们不知所措,四处逃窜,但有几十只蚂蚁还是遭到了泡沫的攻击。
今天的这节作文课,杨桃老师叫我们所有同学来做一个实验,这个实验叫做:制做吹泡泡机。我今天要讲的是泡泡机制作好之后,我无意间发现了那些坚强的蚂蚁的故事。
事情是这样的:今天的实验比较简单,同学们很快就把实验都做好了,老师说做好实验的同学可以去外面玩。我便拿着我的吹泡泡机和同学跑到教室外面去玩了。我用这个工具到处吹泡泡玩,观察泡泡机吹出的泡泡的样子。就在这个过程中,无意间我竟发现了一个蚁穴。我很好奇蚂蚁遇到泡泡会怎么样,便拿着泡泡机对着蚁穴一阵开炮了。只见,像大罐子一般大小的泡沫雨在蚁穴上空飘落下来,吓得蚂蚁们不知所措,四处逃窜,但有几十只蚂蚁还是遭到了泡沫的攻击。在泡沫中挣扎求生。不过让我不可思议的是,有几只蚂蚁还是逃出了巨型圆柱泡沫的魔掌,逃回了它们的家,而那几十只蚂蚁全都牺牲了。
从逃走的这些蚂蚁身上我看到了一种精神,这使我想起了一段话:无论我们遇到什么困难,也不要害怕,微笑着面对它,因为消除恐惧的最好办法就是面对恐惧,不要惊慌,沉着冷静。
是啊,如果我们都能做到在困难面前不惊慌,一定就能战胜困难!
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:
作文id:883888 来源:原创 字数:454 投稿日期:2020-7-7 10:55:33 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2020-7-7 11:28:39
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