高中1年级 杂文阅读指导

拥抱高二,拥抱高考


第一中学 恸哭向日葵

  当我真正以当事人的身份站在升旗广场上时,我还没来得及忘掉今日送走的老高三,我还能感受到新高三走后留下的余热,高中的一年并不漫长。
  高三学长们的毕业典礼结束后,刚还人满为患的升旗广场显得格外空旷,广播里的音乐迟迟没有消失。这样的场面给了我一个局外人,尤其仅是一个暂时的局外人很大的感触。高三的学长离开了,还残留着余温的位置没有空留,已经被逐级填满了。我现在已经是一名高二生了。
  高一这一年,总感觉才刚开始就结束了;但仔细回味它的一点一滴,就会发现这是我被完全重塑的一年。第一次在听到背后的脚步声时绷紧神经,第一次能盯着前方的后背竭力奔跑,第一次是抬头望着远方迈开脚步。我在以前所未有的速度不断认识自己,不断模仿着理想的样子改造自己,不知不觉间我确实从一个郊游路上孩子变成了赛道上的跑者。
  高二,赛程的中段。处在中间的位置,往往开始缺失起步时的热情与无畏,亦无法得到临近终点时的激动与疯狂,如果不会不断的鞭策自己,恐怕要这中层成为空中楼阁,我很久以前就这样想过。热情需要主动地保留是没错的,但是,看着仿佛是被跳过去的高一一年,我想,我们的赛道真就有这么长吗?中考过后即为高考,三年仅是屈指可数的准备时间,我开始这样认为。没有时间将眼下的事情留到什么时候再做,我们就踏在这一段准备时间上,从某种角度看,他没有更细的分段了。我曾经因为别人的一句劝辞就为自己增加了不该存在的休息时间。不,那句话仅是表象,根本是我自身渐渐消退的热情和目的性为茫然和懒惰留出了空缺,产生了动摇。之后我便坚定地只看着自己的本心。
  我的效率一直是很差的,差在天资,差在方法,差在心态。一年里我试图在一头补漏时,另一头的问题总是暴露出来。但是已经不愿再“接受”,已经不要再妥协,怨天尤人之类一次我也不会让它发生。别人做起来很简单,别人做起来看上去很简单的,我拼尽全力也要把它做完。我接受自己的弱,但不放弃挑战的强,我要把这样的精神贯彻到底。我一定要为自己建立一个自己认可的宝贵。
  高一的学习结束了,我在为曾经浪费的时间和不够坚实的基础而自责;但仔细想来,这一年比我做的更好的,以及比我做的更差的,或许都在做着同样的心理工作,若是真有对这一年利用的每分每秒都满意的人,大概也或高或低到了我接触不到的位置。愚人恼悔过后依旧我行我素,智者总结经验迅速投入新的战斗。不能停下脚步,因为不会有其它人停下脚步,我也不能够停下脚步,如此短暂的时间里不可能允许休息。当我真正以当事人的身份站在升旗广场上时,我还没来得及忘掉今日送走的老高三,我还能感受到新高三走后留下的余热,高中的一年并不漫长。拥抱高二,拥抱高考。
  
  
  
 
 
位置:发表区 年级:高中1 关键字:总结反思
作文id:877888 来源:原创 字数:1012 投稿日期:2019-6-12 10:27:53 点击:
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推荐3星:[ROOT]2019-6-12 14:48:22
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