初中1年级 记叙文阅读指导

寻美之旅


冶山初级中学七(3) 残殇

  1、一旁匆匆走过的游客,也许会感叹花的美丽,却有可能忽视他的存在。 2、。我看见一颗无助的心灵在不断躲闪,想逃避,却只能向前,想拒绝,却只能走完那条漫长而恐惧的“钢丝之路”。 3、它们失去了的,不仅仅是自由。它们将在训练中彻底迷失自我,成为人类赚钱的工具。 4、爱,不是占有,是放手。寻美,不一定是美景。
  3月28日,我们去珍珠泉社会实践。
  像以前一样,我们仍穿上了“大白鸭”服装,当然,是为了敬业的班主任能一眼望到我们。“鸭子”是喜欢水的,所以我们十分开心。隔壁“胖鸭子”的“仓库”已经爆满,一路上吃吃喝喝,开心得不得了。
  进了大门,第一眼望见的不是令人心旷神怡的泉水,是那位背对着我坐在地上的老人。他头戴草帽,手握小铲,正细心地栽种花草。一旁匆匆走过的游客,也许会感叹花的美丽,却有可能忽视他的存在。但他就那样默默无闻地工作着,不求回报。
  我随着众人去看动物表演,经过他的时候,我好奇的回头看了他一眼——他很快乐。
  动物表演开始时,我坐在最后一排,但结束时我坐在了第一排。在这精彩的表演中,最令我注目的是“老虎走钢丝”。老虎一步一步地走向梯子,一级一级地爬上去,一脚前一脚后地走在那细细的钢丝上。老虎一只只地上去,我的心绷紧了。突然,一只老虎停驻在那,它颤抖着,畏惧着,它想退缩却又不敢。紧接着,所有老虎都停住了。我仿佛看见无数颗心在焦急地等待。但那严厉的驯兽员可不准它在那逗留。他拿着那长长的杆子,从钢丝下敲打它的腿。我看见一颗无助的心灵在不断躲闪,想逃避,却只能向前,想拒绝,却只能走完那条漫长而恐惧的“钢丝之路”。我憎恨着。我厌恶这种方式,它本应在属于它的地方生活,却只能呆在这个没有光明的铁笼里,接受人们残酷的训练。没有自由,只有痛苦。这可怜的生物,本可以反抗,却被聪明的人征服了。它们失去了的,不仅仅是自由。它们将在训练中彻底迷失自我,成为人类赚钱的工具。
  我,离开了这。
  我们又去观看了骑射表演。表演者在奔跑的马上作着精彩的动作,引起众人的赞叹,但最让人惊叹的,是“人走钢丝”。他,双手放于长杆两侧,握住,以保持平衡。在离地20米的高空中,他却并没有系安全带。倒立、俯卧撑样样都来。人群中,走来一对母子,母亲抱着孩子,孩子目不转睛地望着那钢丝上的人,一边还不停地挥着那肉嘟嘟的小手。那钢丝上的人,也在挥手。人们在欢呼,母亲淡淡一笑。那是一个充满鼓励和支持的微笑。
  同一个地点,同一件事情,却是两个画面。
  爱,不是占有,是放手。寻美,不一定是美景。
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:游记珍珠泉
作文id:860588 来源:原创 字数:870 投稿日期:2017-4-29 16:59:00 点击:
  ROOT 点评

推荐3星:[ROOT]2017-4-30 15:18:59
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
»同题作文
颐和园“寻美之旅”481字
»相关作文