初中2年级 记叙文阅读指导

本来我可以坚持


八年级 李磊

  成绩出来了,我的数学成绩还是一如既往地差,尽管一切都在意料之中,但我还是觉得很失落。
  成绩出来了,我的数学成绩还是一如既往地差,尽管一切都在意料之中,但我还是觉得很失落。
  回到家,把书包往地上一放。把贴在墙上的复习计划表撕下来,放在面前,不由得叹了口气。表上明确标明了我在哪些时间段复习哪个章节,可是这些天我玩玩这玩玩那,把那张复习表抛之脑后,带来的后果就是成绩差。如果我当初认真仔细地按照表上的计划复习,不说成绩有多好,至少比现在好吧!本来我可以坚持。
  成绩下降后,英语老师把我叫到了办公室说:“你李磊七年级时英语成绩也不差,为什么到了八年级,成绩下滑这么严重。”我低着头,沉默不语,时间一分一秒的过去了。“你们现在不学习还能干什么?你先回去吧,我希望你好好想想。”回到坐位我陷入了沉思:是啊,我七年级时英语成绩并不差,最高的一次考了118分,可现在只能考个70~80分,两者之间差距太大。
  回想起七年级学英语的那种认真劲,每天一下课就跟在英语老师屁股后面背单词、短文、语法要点。经常从下午放学一直背到天黑,一天到晚英语书不离手。自从八年级开始,单词变多了,短文变长了,需要背记的知识点也变多了。按理说我的兴趣也应该越来越浓,可事实并非如此。我压根就没怎么背,除了必背的单词,其他的我都放弃了。如此一来我的英语成绩想不下降都难。如果我还像七年级那样学英语的话,现在成绩又怎么会这么差。
  本来我可以坚持!
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:,话题作文
作文id:871190 来源:原创 字数:555 投稿日期:2018-6-8 10:15:55 点击:
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推荐3星:[ROOT]2018-6-8 11:03:17
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