小学5年级 记叙文阅读指导

超越极限的鲁周桐


笑文

  只见他娴熟的将球从背后、胯下运过,几个交叉步就过掉对方队员,来到篮下,两手做投篮动作……
  超越极限的鲁周桐
  青岛市博文教育读写学校五年级 葛如恩
  “注意步伐!上篮!”不间断的训练已经超过4个小时,体力已经到达极限,汗水顺着额头流进眼睛里,刺激得生疼。每当感觉自己已经无法坚持的时候,我就会想起鲁周桐和他锲而不舍的精神。
  鲁周桐是我同一个篮球俱乐部的队友,他对篮球的热爱近乎痴迷。他平时训练从不叫苦,技术在队里是首屈一指的,没有人防得住他的进攻。在俱乐部联赛决赛中,上半场他一人独得17分,我们队在他的带领下,所向披靡。可就在比赛进行到第三节时,鲁周桐像之前一样突破到对方篮下,飞身投篮,就在这一刹那,对方防守球员用肩膀猛地顶了一下已经高高跃起的他,他在空中顿时失去重心,落地时脚正巧落在身旁球员的脚上,只听一声大叫“啊!”他捂住脚踝疼得在场上打滚儿。见状,我们立刻冲上前去,将他扶到场外,他翘着受伤的脚不敢落地,大口大口地倒吸着冷气。
  失去鲁周桐的球队进攻效率明显降低了,很快我们被追平了比分。场下脚上敷着冰袋的他流露出焦急的眼神。到比赛的最后一节,我们被对方反超两分,鲁周桐坐不住了,一瘸一拐地来到教练面前,说“换上我吧,我还能行!”教练看了看他肿得像面包一样的脚踝,摇了摇头。时间一分一分的流逝,双方打得异常胶着,我们多次换人、变换战术也未能夺回比分。还剩最后三分钟,他再次来到教练面前,焦急地说“教练,为了这场胜利大家付出得太多了,就让我上吧!”教练实在拗不过他,让队医给他的脚踝做了简单的包扎固定,换他上了场。鲁周桐忍着巨大的疼痛,面带微笑,在后场一边从容地运球,一边用坚定的语气对队友们说:“放松,不着急,稳扎稳打,冠军一定是我们的!”他的话语激励了每一个队友,大家仿佛看到了胜利的希望,顿时士气大增。对方一见鲁周桐上场,马上调整战术,多人对他近身防守。只见他娴熟地将球从背后、胯下运过,几个交叉步就过掉对方球员,来到篮下,两手做投篮动作,眼神也跟着球抬起瞄准篮筐,两个对方球员见状忙跳起盖帽,就在对方跳起时,鲁周桐已经转变方向,运球从对方身侧快速穿过,轻松上篮得分。最后三分钟他包揽了两个进球,我们队反超两分,获得胜利。
  赛后,看着他一瘸一拐走下场地背影,我想这背影足以让所有对手敬畏。鲁周桐奋斗不息、超越极限的精神正是他实现梦想的阶梯。
  指导教师:博文老师
 
 
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作文id:878897 来源:原创字数:933 投稿日期:2019-8-27 22:16:20 点击:
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推荐3星:[1353641]2019-8-30 17:04:26
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