小学5年级 记叙文阅读指导

这次周记写什么


柯桥区中国轻纺城小学寒春班 翁暖

  “哎呀,今天的周记到底写什么呀,烦都烦死人了!”“为什么别的班都没有这个作业呀!”“还有个烦人的日思路录。”我抱怨着,又在绞尽脑汁思考着这次周记写什么。
 “哎呀,今天的周记到底写什么呀,烦都烦死人了!”“为什么别的班都没有这个作业呀!”“还有个烦人的日思录。”我抱怨着,又在绞尽脑汁思考着这次周记写什么。                                                
 每个星期我必定要经过的就是日思录这个梗,这次还来个周记。虽然每个星期都这样,但我真的已经把能写的都写出来了。而且双十一、双十二周记作业也不打个折。期末复习阶段已经被试卷弄得头昏眼花了,还得花时间去想周记写些什么。“哎。”我叹了口气,但乍一想不写也不行啊,老师既然布置了这个作业,那当然也有完成它的必要。于是,我将身一挺,坐直了,拿起笔,但却又想不出来写什么。“是写日常生活吗?还是学校趣事?但重复写又太无聊了。像他们写观后感、读后感都太枯燥、乏味了。而且大多数的内容也都是摘来的,自己的感悟连全文的二分之一也没有到,最终写得不好,又不能加分,还白费了这自己的一片苦心。”我想着。但好像每一个内容都跟我作对,我总是选也选不好。                                  
 “不然就写这个吧!”我灵机一动,“周记写什么”这不就是一个完美的素材吗?我抛下了刚才那烦人枯燥的问题,拿起笔就“刷刷刷”地写了起来,虽然字很草,但也抱不住我那激动的心情。“哼,其实写个周记也不算什么呀。”                                                        
 老师布置的每一个作业都不是白布置的,都是为我们好。你想想看,如果老师给我们布置作业的话自己还要改作业,这不是在给自己雪上加霜吗?所以老师给我们布置的每一个一个作业都要去认真地完成,让我们把更好的成绩回报给老师。让老师们知道他们的作业不是白布置的,也不是我们白写的。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:886898 来源:原创 字数:621 投稿日期:2020-12-27 19:28:29 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2020-12-28 10:59:19
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