小学5年级 记叙文阅读指导

老师的蝴蝶结发夹


松江小学 郑炜煊

  有时老师是对你指导的表达,有时老师是对你改变的表达,有时老师是对你严厉的表达,有时老师是对你温柔的表达。看看这些表达,你能否知道这是老师的良苦用心?你能否知道老师正在关注你的成长……
  老师有一个很漂亮的蝴蝶结发夹,平时老师穿的都是黑不溜秋的衣服,好象 一只灰麻雀,我可没说老师的坏话,我说的可是真的, 这可不是我们老师在臭美,她可是为我们着想呢!
  老师批卷的时候,她那淘气的头发跑来跑去,还挡住了老师的眼睛,此时老师显得又焦急又烦燥,有时甚至伸出无情的手把头发拉一边去,可能心里在想“你真麻烦”,所以老师就买一个漂亮的蝴蝶结发夹。
  因为这个蝴蝶结果发夹像有魔力似的,把老师变得温柔了,把老师变得可爱了,同时也把老师变得漂亮了!不知道能不能把老师的记忆变好,至于那高傲的大白鹅戏剧还不知道何时能上演呢!
  人们最说“老师是春蚕”,当然只是老师的表达方式不一样罢了。有时老师是对你指导的表达,有时老师是对你改变 的表达,有时老师是对你严厉的表达,有时老师是对你温柔的表达。看看这些表达,你能否知道这是老师的良苦用心?你能否知道老师正在关注你的成长… …
  我现在懂了,老师对同学的关注不是给你的奖励,而是给你一个闪闪发光的精神。
  我懂了,老师,我懂了… …
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:话题作文
作文id:839312 来源:原创 字数:422 投稿日期:2015-12-5 21:49:00 点击:
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推荐3星:[亦墨]2015-12-5 22:04:25
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