当我在上网聊天时，一个朋友就发过来一条信息，说是要写《童年》，《昆虫记》，《鲁宾逊漂流记》这三部名著里写三篇读后感。那个时候，我正在过初三的暑假，而她正在过初二的暑假，我看了看书了名字，然后心里就有种既熟悉又同情的感觉。她说她写不出来，想叫我来帮帮她。言外之意也就是叫我帮她写点。当然，我帮了，不过没有帮她写，就是上网找2段内容很多的简介，然后叫她自己再写一段感想就可以凑成一篇读后感了。
我之所以那么说，其实就是因为我初二的时候也正好写过这个读后感。书也正好是这三本，所以在心底还是挺同情她的。因为我记得我现在快要结婚的二姐她在我小时候说自己初中的时候也正好要写这三本名著的读后感，当时还小，不懂什么是名著，现在一想，顿时也觉得好笑，那么老的名著从我姐姐的年代我朋友这个年代，怎么还写不腻？
当然我的意思不是说那些名著不好，只是觉得这些读后感再怎么好，写多了也总会因为写不出来而变了味。面对这些名著，也让我想起最为重要的一点就是作文。现在看看，很多命题作文的格式我都快会背了，当然这不是指我的作文水品好，想来我的水品也只是算中等的。就是觉得那些文章写的太多了，像写妈妈的母爱就是说自己生病了然后妈妈半夜就背着自己去医院，教师的辛苦就是比喻像燃烧的红烛，照亮别人，燃烧自己。小的么就是写我的家：爸爸，妈妈，我各是个怎么样的人，缩写比例就是说三个人的自画像吧。再小的时候我记得我写过我的小天地，简单的就是说自己的小房间了，不知道现在的小学生有没有写过这样的命题作文了，再加上记一件事情，要么是感动要么是后悔等的感觉词。还记得小时候老师们要我们写做菜的事情，这类做东西的作文，大家应该是记忆犹新吧。当时老师就说这类作文有3种写法，一是做不好了却说自己做成功了，第二种是做好了却说自己做不好了，两者整个是反过来的。只有最后一种是实话实说类型的。现在想想自己也是那个反过来的一个人呵。
小荷作文网 www.zww.cn 说了那么多，其实自己最想说就是为什么这些作文一定要那么的翻旧，估计自己小时候写的作文，到我那个读小学三年级的小妹妹还是会在写吧。那个时间隔的可真是远。记得我的另个朋友前几天才告诉我某一个作文比赛的主题是童年。我一听到“童年”一词，就想笑了，这个主题可是在以前被写过很多回了。我问那个朋友她怎么写，结果她说自己就把初一时写的有关童年的作文略修改了点，换汤不换药的交上去了。
小 荷 作文网 www.zww.cn 想来这也是大家对付翻旧作文的一个手段吧。真的很想问问你们这些考官和老师们，叫我们写的什么考场作文，命题作文等的作文主题有没有好点的创新？这些创新也不需要离我们太远，只要别再那么翻旧就好了。
BY：小然
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