小学5年级 记叙文阅读指导

我的数学老师


响水实验小学 周运帅

  李老师看起来有四十几岁,长长的头发,整齐地梳身后脑勺,穿着永远是那么朴素大方。她总是让人觉得温和可亲。
  “捧着一颗心来,不带半根草去”--老师,这个光荣的群体,培育了一批又一批的出色人才,在那么多的老师中,我印象最深的是--李老师。
  李老师看起来有四十几岁,长长的头发,整齐地梳身后脑勺,穿着永远是那么朴素大方。她总是让人觉得温和可亲。
  我们的李老师虽然是数学老师,但是她讲起课来却一点也不枯燥。有一次,我做到数学大练习册上的加星号的题目。这种题目是我做作业时最害怕的。我想了半天也没有想出来,一直紧皱着眉头,冥思苦想,李老师不知道什么时候来到我的身旁,她用手轻轻地抚摸着我的头,温和地说:“别气馁,老师和你一起来把这个‘拦路虎’给解决了。”接下来,老师和我一起列公式、画表格,终于,把这题给做好了。当我把正确答案写出来时,我感觉老师比我还高兴。
  在我的印象中,老师从来不发火,记得有一次,一位叫张启轩的同学在课堂上发呆。老师没有你别的老师那样,让他当众出丑,而是在下课后,轻轻地拍拍他说:“下次上课时不要再发呆了。”那位同学以后的表现真的有了好的改变。
  李老师,您不是演员却吸引着我的目光;您不是音乐家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造一批批孩子的美好心灵……老师,我怎能把您忘却!
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:“捧着一颗心来,不带半根草去”--老师,这个光荣的群体,培育了一批又一批的出色人才,在那么多的老师中
作文id:838826 来源:原创 字数:492 投稿日期:2015-11-26 16:39:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2015-11-26 18:47:18
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