初中作文:议论文阅读指导

什么是人文


初中 十黎九夏

  如果想要国家的进步和发展,怎么能缺少这种精神呢?我们的祖国地大物博,唯有人文精神的匮乏。
 “人文主义”是历史老师在讲欧洲文艺复兴时所提到的一个词,我只知道它是作者在作品中想要表达的一种核心思想,但具体含义却不大了解。
  我天生就有一种刨根问底的精神,并对此乐此不疲。
  我寻问了一些同学,我发现,关于人文的含义,十个人有二十种说法。在网上搜了一下“人文就是人类文化中的先进部分和核心思想,即先进的价值观及规范:重视人 、尊重人、关心人和爱护人。”
  我在《意林》上看到一个梁晓声先生的亲身经历,让我对这句话有所体会。
  在法国,梁晓声先生和他的朋友坐车到郊区,外面下这绵绵细雨,前面一辆车在不断的往梁晓声先生的车上溅泥污。这是梁晓声对司机说:“能超吗?”司机说:“在这样的路上超车是很不礼貌的。”正当在说话的空儿,前面轿车下来一位先生,对司机说了点儿什么。然后就自动把车靠在路边,让他们先过。梁晓声先生不解,便问司机这是问什么。司机就转述了刚才那位先生的话:“一路上,我们的车始终在前面,这不公平。车上还有我的两个女儿,我不能让她们感觉这是理所应当的。”说完,梁晓声先生对此十分羞愧。
  读完上面的故事,我深受感动。虽然是一件小事,但却折射出伟大人文精神。
  什么是“人文”?
  人文是设身处地的为他人着想,为他人的利益所考虑。如果想要国家的进步和发展,怎么能缺少这种精神呢?我们的祖国地大物博,唯有人文精神的匮乏。
  人文精神,我们要以此为己任,并坚信,它不会只是一种梦想。
  
 
 
位置:发表区 年级:初中3 关键字:
作文id:853735 来源:原创 字数:576 投稿日期:2016-10-2 16:42:00 点击:
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