小学生作文:记叙文阅读指导

老师,您为什么要这样做?


锦山第二小学六年级一班 21克的沉默

  老师,我想真诚地告诉您:我也是有心事的,我也想得到好处,我也想发出耀眼的光芒,我也想从丑小鸭变成天鹅,可您为什么就是不给我这个机会呢?永远是把好处让给那些成绩都不必我好的学生,我也不是瞧不起他们,但您为什么要这样做?
  那是一个寒风呼啸的晚上,我顶着迷笼的双眼来到电脑面前,查了很多的好文章,一直查到十二点.尽管我已累得筋疲力倦,但是我还为查到文章感到欣慰.我得意洋洋的想着:我明天如果把查到的作文给老师看,老师一定会表扬我的,恩.  
  第二天,我把作文交给老师欣赏,老师看我手中的这么多作文,真的表扬了我。我心里美滋滋的。老师说要把作文拿到办公室细细品味。我同意了。   小荷作文网 www.zww.cn
  下午,老师笑咪咪的向我走来,说:“俊清阿,我发现这几篇文章不错,都是好文。就拿来大家一起分享吧。这篇给何翎,那篇给湘梓……”就这样,最后,我一篇也没有得到,只是默默地坐在那里听老师的吩咐。“知道了吗?按照老师所说的给那些同学。”我勉强的点了点头。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  后来,我只把一篇作文给了我的好朋友韩春婉,其它的我很舍不得,就不给了。晚上,我会到家,心里感到酸酸的:明明是我自己查的,而且为此我我查到晚上很晚,眼睛都肿了,简直就是一“熊猫”,而最后自己却没有得到一篇文章。复印还花了我的钱呢。难道我这样做都是为了他们?我也不是说我小气,但是老师的做法太令我气愤了。复印的几个小钱我又不是不舍得,但有时候来讲,一篇文章是多么宝贵啊。如果老师留给我一篇那我也接受,但可气的是他竟然一篇也没有给我。我才不呢。哼。  
  第二天来临,老师表扬了我,说我什么会和同学一起分享。我怎么觉得这不是表扬,这是刺耳的声音。老师,我恨你。可老师却没有发现我讨厌他,还每次很多资料都让我查。我知道老师这样做是信任我,但是他每次都没有给我一份利益,只是拿着别人的东西送给其他人,最后我只是免费干活“农民”。  
  更可气的是,一次演讲比赛,老师竟把我辛辛苦苦写的演讲稿给了班长小玲,而小玲在比赛中又没发挥好,没得名。为这次演讲,我可是花了多少心血,想在演讲台上一展风采。可老师就是不明白我,一个劲地把我当没有心事的女孩子。  
  老师,我想真诚地告诉您:我也是有心事的,我也想得到好处,我也想发出耀眼的光芒,我也想从丑小鸭变成天鹅,可您为什么就是不给我这个机会呢?永远是把好处让给那些成绩都不必我好的学生,我也不是瞧不起他们,但您为什么要这样做?

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一件事
来源: 字数:861 投稿日期:2009-4-26 17:22:00 点击:
  雪海天使 点评

推荐3星:[雪海天使]2009-4-26 17:24:26
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