大学作文:文学阅读指导

别绪匆匆


渔村西南楼三栋507号 李成杰

  “音乐与文学”比赛。
  “悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。”教官先生一转身就带着欺骗,“送别”这两个字的笔画包裹着我们在原地等待,最后却等来了那个英姿飒爽不辞而别的背影。我相信那一刻每一个人都意识到教官先生已经离去,每一个人都意识到了心中有一堵漏雨的心墙。话别是惹泪的魔咒,无言是最好的惜别,也许教官先生也深知这一点吧!  
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  教官先生在最后的发言中说,今天之后,我们就形同陌路。残忍的话语,忍住情绪的声音,教官先生是在强调什么吗?  
 
 
  前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。若是无情,总会陌路,若是有情,无法自禁,总算不能言语,也能报以微笑,想要撇清关系,谈何容易。  
 
 
  在这短短的五天军训中,我似乎在跟一个比我年轻的长辈学走路(事实上真的是在学走路),我不喜欢说太多话,做太多事,所以我也没指望教官先生能记得我多少。教官先生在我眼中并非朋友,并非上司,是一个远房亲戚,是一个友好路人,感情虽有,距离却远,我不能矫情地说我们以后会怎么亲密怎么好,但至少,总会留下一份怀念。  
 
 
  我不是很喜欢跟教官先生说话,尽管我是排头兵,这是我自己的问题,不是不喜欢教官先生,而是我身上本来就有一堵无形屏障。有一次我跟教官先生面对面坐着,他问一句,我答一句,气氛尴尬无比(至少我是这么认为)。  
 
 
  那时我刚好在听歌,  
  教官先生:“听歌不要戴两个耳机。  
  “哦”我随意拔下一头。  
  教官先生:“你是不是喜欢听陈奕迅的歌?”  
  “不是。”我以为他问我是不是喜欢听军歌。  
  教官先生:“那你喜欢哪个歌星的歌?”这时我才弄明白他前一句话。  
  “没有啊,好听就听嘛,干嘛非得听某一个人的歌啊?”他点点头,一副受教的样子,又陷入了沉默。  
  两分钟后。  
  教官先生:“你怎么戴这种手表?”他用奇怪的眼神看了我的白瓷表。  
  “很久之前的了。”我回他一个微笑和一个规避的回答。  
  教官先生:“等一下要讲心得体会,你准备一下。有准备就有思绪,发言时不要卡壳。”  
  “哦。”笑笑不说话。  
  彻底沉默了……  
  有些时候不是不想和教官先生聊天,他长得那么好看,又比我年轻几个月,又比我成熟而有理想有作为……但我就是固执地划地自封,因为我早已明白,军训一结束,我们就很难再有什么瓜葛,一切都会渐渐地成为泡沫,一直淡忘到没有人提起就不会想起来的程度。  
 
 
  我不擅跟教官先生聊天,但教官先生似乎很喜欢指点我。记不清有多少次了,但我想把所有的指点和关心都记录下来,时间会骗人,我只能用文字来守护诚实的回忆。  
 
 
  第一次,站军姿:“放松一下了,不用站得那么好。”  
  第二次,踏步时:“冒泡了吧。”(“冒泡”就是“出错”的意思)  
  第三次,敬礼时:“小伙子不错啊,完全标准了。唉,长得又高人又帅,这是没办法的事儿。”  
  第四次,齐步走时:“你出来当观察员吧!”  
  第五次,站军姿:“腰带系紧,人会更加精神。”  
  第六次,和隔壁连拉歌时:“我教你拉歌,‘机关枪,两条腿,打得对方张不了嘴……’”  
  “好多好难记啊。”  
  “很好记的。”  
  第七次,站半小时军姿:“不错,你站得最好了,就是腰带松了点。给你时间,快系紧吧!”(原谅我的腰真的不粗)  
  第八次,站半小时军姿,教官先生走在我面前,面带微笑给我整理衣领。我依然面无表情无视他(这时不能乱动),但站我旁边的女人笑出了声,我在心里翻白眼。  
  第九次,最后一次站军姿:“你怎么那么猥琐。”一边说一边帮我拉好翘起来的军装前摆。  
  “因为我刚刚跑着来的。”我一边喘气一边说。  
  第十次:“把它(他给我们留言稿)拿着,以后也给其他同学看一下,我等一下再回来。”这是他最后跟我说的话,后来他欺骗了我们,他不辞而别了。我们在原地等了十几分钟后,就看到所有的教官全部跑步离开了。  
 
 
  每个人的心都是一块海绵,滴水恩惠也会留下痕迹。教官先生不是一把熊熊烈火,也不是一溪潺潺流水,校园里的树多,那他就是一棵树,并没有为什么,就是一种感觉。我并不想用太多笔墨去描述他,描述得越多越失真,缘分尽不尽,听天由命。看到教官先生的第一眼是严肃,第二眼开始却是一种温和,我常常对我周围的同学说,你看,这群教官里面,我们的教官先生是最有气质的,特别是跟隔壁的那位教官相比更是相形见绌。(亲爱的隔壁连教官,我不是故意损你的。)  
 
 
  在训练中,教官先生总会说这么些话:  
  “出去外面的车道走走如何?”  
  “诶,踏步不要像逛街啊!”  
  “我们到阴凉的地方休息一下如何?”  
  “是要在这里(树荫下)站还是进去(篮球场)坐?”  
  “都坐下吧!(树荫下,车道边)”  
  “活动一下。”  
  “休息一下。”  
  “诶,休息不要坐下啊!”  
  “诶,休息不要脱帽子啊!”  
  “你们以为我是点歌机啊!”  
  …… 这些话语,都包含着暖暖的情绪。  
 
 
  军训过后的第二天晚上,学校有周末歌会,同学们得知教官们在歌会上出现,临时跟节目组的师兄师姐们要求让我给教官先生唱首歌,几经辛苦努力才得到答应。我得到消息后自然很乐意,这也许是弥补遗憾的唯一机会了,我选了《匆匆那年》,合乎此时此景的一首歌。但也许上天真的要让这个遗憾永远存在,真的要让一切都那么匆匆。我到场后,正在和同学们七嘴八舌商量上台后对教官讲什么话,以及什么可以讲,什么不可以讲时(怕触犯军纪而连累教官),教官们就起立集体走了,我们一下子鸦雀无声,每个人都陷入了沉重而失望的气氛中,更大的遗憾噎住了我们的话语。我们又一次见到了他的背影,我们所有的努力也付诸东流,那时我和同学们心里想的是,还要不要唱了。  
 
 
  我还是要唱,即便他不在,也不代表我们想表达的心意就没有了。我的想法并没有遭到反对,同学很支持我的想法,也有人说可以录下来以后有机会给教官先生听。我在舞台上说:“这首歌本来是要送给我们亲爱的教官先生的,可惜他们都走了,如这首歌,一切都那么匆匆。”我凌凌乱乱地就唱完了,瑕疵很多,但心意足以传达。如歌词一般:谁甘心就这样彼此无挂也无牵,我们要互相亏欠,要不然凭何怀缅?  
 
 
  在匆别的悲伤中再次经历相同的匆别,在送别的遗憾中再次上演送别的遗憾,双重的感情起落如利剑般在相同的人身上层层递进,直逼心脏,你跑步离开的身影太快,真对不起,我们追不上。  
 
 
  你觉得遗憾吗?你觉得是什么太过匆忙?  
 
 
  时光匆匆,人影匆匆,记忆匆匆,我恨匆匆。一切都会远去,散乱的文字理不清漫天纷飞的思绪,那些若有若无的遗憾在心中浮浮沉沉,解不开彼此的羁绊,迈不开相遇的步伐,我们还能在这军训的原地停留多久?一年?两年?三年?你我的相逢在不刻意的情况下遥遥无期。而你,或我,又有多长的时间愿意去保持刻意相会?最后我们留下的依然被封锁在记忆的木匣中逐渐老去,那一群新生,那一群新兵,那一个美好的教官先生,那一个午后,那一场训练,那一次离别,那一首我唱的歌全都放置在记忆的老式电影机中播放,一幕一幕,潸然泪下。人海苍茫,我们没有时间为彼此做很多很多的事,说很多很多的话,那么,我们凭什么记得永远?这才是我们心中最难以名状的遗憾。  
 
 
  你有感性,我有深情,他有不舍,只可惜我们都太匆忙,一切都会是泡沫,拥有的是淡淡的念想在此去经年后的每一次道听途说中触景生情。立正,稍息,踏步,敬礼……都随着我们的最后一次军训永不回头,而教官先生依然有他的怀念,有他的纪念,有他的前程,有他的下一场缘遇。  
 
 
  滴答滴答……  
  缘分老去,离别老去。  
  滴答滴答……  
  记忆老去,感情老去。  
  滴答滴答……  
  时间老去,人也老去  
  滴答滴答……  
  还有没有谁能够让青春有一张不老的脸?  
 
 
  在琭琭长长的生命中,感谢你愿意给我们留下一道深情的风景,愿意给我们真心的陪伴,你的深情如你眼底的清湖,虽不溃堤,却感染着我们挑起万千思绪。  
 
 
  美丽的留言跨越了无情的界限,残存的文字更加拥有往昔,明悉世事。我认为文章的结局应该要是祝福,不管怎样,未来看不透,祝福才拥有穿越时空的魔力。  
 
 
  教官先生,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福……我们在这个春季如此清澈,如此地依依惜别,你那么喜欢陈奕迅的歌,你说下一首,会不会是十年?  
 
 
 
 
位置:发表区   年级:大学1 关键字匆匆那年
作文id:831058 来源:原创 字数:3145 投稿日期:2015-7-25 12:34:00 点击:
  花染雪欲梦 点评

推荐3星:[花染雪欲梦]2015-7-25 13:24:41
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