小学4年级 记叙文阅读指导

同学间的事


五年级 詹晨旭

  我便劝道:“施主”,请不要对“贫僧”此般无礼?!”又改口道:“王女士”,请“您”把自己的脾气改一改?!
            同学间的事
  我们这个学期又换新同桌了,我对这个新同桌有些好奇。一天一天地过去了,我和这个同桌熟了起来。一天,他正在为作业烦恼。我好奇地把头探了过去,看看他怎么了。大概我这位新同桌烦恼时脾气不好,便对我大喝一声“滚!”那真是气壮山河。我便劝道:“施主”,请不要对“贫僧”此般无礼?!”又改口道:“王女士”,请“您”把自己的脾气改一改?!矛盾就升级,我们双方关系不容乐观。一下是你抓我一下,一下是我回你一句。
    我总是不明白,他生气时反应那么激烈,跟我吵时都用手抓人,把我划去了几道痕。争吵情况也差不多,要么是在他烦时我很不切合时机的搭上一句话,要么是他在我苦恼时回了一句话或挡住我的手。就这样,双方不断“交火”,还有了“三八线”。当对方是异类,既不主动合好也不理睬别人。当对方遇到困难时,弄副事不关心的样子。
            合好
    最近许久都没争吵了,但我们都没有握手言和。大概是觉得主动合好伤面子,或是觉得对方欠自己许多,都不肯合好了。
     但这一系列事情有了突破性的进展。不知哪一天,我们都互相了解各自都有喜欢一种叫“《星球大作战》”的游戏。我们都很喜欢,心中有太多故事想告诉别人。得知这个消息,我们都聊起了自己的成就等,关系越来越好,也不在意那些小计较了。
    我静下心来仔细想一想,其实也没多大“损失”,我们都在各自小毛病上挑刺,太不应该了,也太小鸡肚肠了。我想,让“敌人”变成朋友,不是更好吗,何况我们还有共同的喜好。其实,成为朋友后,我们又多了一份帮助,少一份烦恼。
          后续
     自从我们合好后,关系越来越和睦,都互相帮助。你有什么难题,我帮你;我有什么困难,我帮你。
     这才是朋友,这才是同学。
 
 
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作文id:847583 来源:原创字数:677 投稿日期:2016-5-25 22:14:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2016-5-26 8:20:24
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