初中1年级 散文阅读指导

从52小学到实验中学


实验中学 若白师兄

  不必说一个个刻字的石头,黑红的矮株,高大松树,墙边的一盆盆植物;也不必说书香焕发的“书香楼”,充满童真的“书苑楼'和精勤不倦的“书道楼”,单是校园的角落的“Z”字形的小楼,就令我回味无穷。
   我以前在东风五二小学上学,这所学校是全国写字规范学习,在那里,我经历了六年的时光。
   不必说一个个刻字的石头,黑红的矮株,高大 松树,墙边的一盆盆植物;也不必说书香焕发的“书香楼”,充满童真的“书苑楼'和精勤不倦的“书道楼”,单是校园的角落的“Z”字形的小楼,就令我回味无穷。上体育课的时候,我们便在这里玩各种游戏,躲在“Z”字形的拐角处,出其不意地等着吓人。在那里,有许多不知名的小草小花在这里生长,从上空向下俯瞰,便会看见“Z”字形的出口处有一个大号的砚台,砚台旁,有一个大大的,长满小花的高尔夫球杆。如果细心点,还会发现乒乓球台旁的墙上刻有运动的图案,我常常在这里打球,挥汗如雨。
  在大门口旁的教学楼,是刚建起的楼房,在每一层楼的过道中、楼梯间,都会有记载着这几年的图片,那便是我回忆的地方。
  在小学三四年级的时候,我多次坐车路过实验中学,妈妈便指着给我看:“看!那就是实验中学!那是妈妈曾经上的中学”!我便呆呆地看着立在大门口的石头,对妈妈说:“妈妈,我好喜欢这里,我以后也要上”!那块大石头,挡住了我的视线,于是我便展开我的思维,想象着实验中学里面的样子。
  直到去年九月,我来到实验中学参加考试,进入校园的我顿时惊呆了,一栋栋教学楼拔地而起,我环顾四周,哇!这所学校,真好!我终于可以在这里上学了,我做到了儿时的心愿。
  虽然到这里已经有半年了,但我仍然十分好奇的观察着校园中的一花一草,一数一木,是那么美妙。早晨,我怀着愉快的心情踏进校园,走进班里,放下书包,拿出书,开始早读。这时的校园时那么美好!书声朗朗,清新的早晨,鸟语花香。上课时,老师的认真解读,使爱学习的鸟儿也飞了过来,静静的站在窗口,认真地听讲。
  我喜欢这里的学校,也喜欢这里的老师。
  我喜欢我的语文老师,她幽默风趣,却不失老师的风度。记得有一次上课,老师给我们讲外貌描写,不知是巧合还是故意,我们一个同学趴在桌子上,好似睡着了,老师看见了,却不像其他老师惩罚他,而是像个大孩子一样给我们做口型,我们大家看懂了,都哈哈大笑起来。原来,老师也是幽默的。
  我喜欢我的数学老师,了解她的不得不称赞她。她是一个光环围绕的尊师,而她却不把这个当作什么事,仍然是认真而严肃地教我们知识,传授我们她的教学经验,认真地指导我们。
  我喜欢我的历史老师,每每上历史课时,是她的讲解让我“穿越”回了古代,了解那些历史人物。
   我喜欢我所有老师,我感谢他们教会了我知识,让我向新的目标前进。
   从小学到初中,我长大了,成熟了,虽然周围的一切都在变化,但让我懂得了成长是什么。
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:话题作文
作文id:844593 来源:原创 字数:1047 投稿日期:2016-3-26 17:13:00 点击:
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推荐3星:[ROOT]2016-3-26 22:05:28
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