小学生作文:记叙文阅读指导

谁可以赶走快乐(转载)


绍兴县稽东镇越峰分校寒春班 陈静

  龚逸这小子笑得最欢,那肆无忌惮的笑声让人想到夏天的骄阳,有很强的穿透力他的两腮像刚开的桃花,白皙的脸庞犹如抹了胭脂般红艳艳的一下子,我们教室里乱哄哄的,根本没有上课的样,夸张一点说,比下课还要糟
  教室里很静,只听见孙老师那洪亮而略带沙哑的声音。同学们都端端正正地坐在座位上听课,生怕把什么给听漏了。  
  也不知是谁说了一句什么,一个同学“哧哧”地笑了起来。这笑声如同一根导火索,引得几个胆大的同学也忍不住笑出了声。杨柳正腼腆地浅笑着,看见大家笑得那么开心,也逐渐放开了胆子。龚逸这小子笑得最欢,那肆无忌惮的笑声让人想到夏天的骄阳,有很强的穿透力。他的两腮像刚开的桃花,白皙的脸庞犹如抹了胭脂般红艳艳的。一下子,我们教室里乱哄哄的,根本没有上课的样,夸张一点说,比下课还要糟。要知道,我们班的捣蛋鬼可是惟恐天下不乱。按理,老师也该拿出杀手锏,狠刹一下了,可是孙老师只是静静地“欣赏”着我们的表演,嘴角还露着笑。   小荷作文网 www.zww.cn
  笑了一会儿,大家觉得也笑够了,便收了声又听起课来,可是龚逸却意犹未尽,仍趴在桌上“扑哧哧”地嘻笑。孙老师不动声色,风趣地说:“哟,咱龚大帅怎么还这样春光满面呀?”   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “孙老师,这龚逸应该说是春光灿烂!”周加宁斗胆说道。  
  一听“春光灿烂”,陈汝枫的神经最为敏感,一下子活跃起来:“你们还记得不,以前有部电视剧叫《春光灿烂……》”他故作沉思,神秘兮兮地停下来。大家心领神会,异口同声地说:“猪八戒!”说完,大家哄堂大笑,教室似乎都被膨胀开了。  
  下课后,我问孙老师:“你怎么这样宽容他们?”  
  孙老师语重心长地说:“谁不该享有快乐?谁可以赶走快乐?”  
  这时,我想起一本书上写的一句话―――“人从心里笑出来一次,人的生命便会延长一分钟。”想到这里,我再次看了看孙老师远去的背影,点了点头……  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字
来源: 字数:637 投稿日期:2005-3-8 11:08:00 点击:
  MHC2 点评
常见的课堂现象被作者描写得生趣盎然,不得不叹服她的观察与思辨能力,这里我们体会到了他们的快乐,我们也相信谁都没有权力赶走快乐。---- By MHC2 2005-3-8 11:11:46

---- By MHC2 2005-3-21 12:28:04

---- By MHC2 2005-3-21 12:30:17

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