大学作文:经验谈阅读指导

心愿


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  大一下心理委员工作总结。这叫迟来的暑假作业[笑脸][笑脸]
  心理委员大一下工作总结  
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  这个学期依旧是每月交两表,将同学们当月的心理问题和解决情况汇报。  
  关注同学的需求,是解决一些小的心理问题的有效途径。大一主要的心理关注点,一个是学业问题,另一个是人际关系问题。  
  学业问题,下学期我们专业开始上一门专业基础课——数据结构。有些同学因为上学期C语言基础不好、老师上课严厉而心生胆怯,甚至焦虑,在几次上机考试时更是如此,但是林奶奶从最基本的函数、标识符补起,慢慢渗入数据结构的内容,让绝大多数的同学重获信心。亦有同学积极参加学校组织的程序设计方面的校内赛,在实战中获得很大进步。这表明老师对学生的各个方面(耐心、进取心)都具有导向作用,对习惯的养成有很大影响。另外在学业方面,学业辅导也起了一定作用,集体晚自习营造了一个安静的环境,维持了一段固定的学习时间,但是在辅导时,偏重于高数,大物、英语这些仍靠自学。这使自控能力较弱的同学难以入手学习,甚至干脆放弃。但我想每个人都有自己的优点,玩得不错也是很好的。合理把握好自己的时间,一定能在某些方面做得很棒。可以尝试技能交换。  
  人际关系问题通常是心理委员主要工作的事宜,比如同宿舍同学打架了,女生之间互相搞小圈子了,同学失恋想不开,和老师因为分数问题争执等等。我们班这学期没有申请过团体辅导,也没有联系辅导员,主要是因为同学们自己解决问题的能力比较强。有性格比较外向的,到办公室找导员聊天,疏解心结;当然也有“中国好室友”,陪伴聊天度过难过的一段时间;也有同学是自己慢慢开始懂事,不再荒唐。木心先生说过一句很通达的话:“以为人是一个容器,盛着快乐,盛着悲哀。但人不是容器,人是导管,快乐流过,悲哀流过……”  
  据说大二是寝室矛盾高发期、怠惰期,我们是理工科学生,并不是学心理学专业的,最佳定位应该是一名组织者或“转介者”,和班主任或导员及时掌握学生的心理动态,发现问题及时解决。望下学期大家加勉。  
  另外交表方面,我觉得可以记录一些同学们不同时期关心的热点,以及组织了哪些活动,哪些活动是有效的,哪些活动是无效的,这样以后可以互相分享,整理比较有记录意义的给学弟学妹。  
    
  信安1402  
  xxx  
 
 
 
 
 
PS:不是故意要刷分的……一开始没思路,求助了一下万能的知乎,算半原创吧。发上来主要是因为,写得高兴。。昨天看了木心先生写的《同车人的啜泣》,结尾部分惊现那句非常著名的话。故事很短,印象很深。  
 
 
 
同车人的啜泣  
 
 
 
 
位置:发表区   年级:大学1 关键字心理委员工作总结
作文id:834099 来源:原创 字数:977 投稿日期:2015-9-1 16:43:00 点击:
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推荐3星:[ZHH9595]2015-9-1 17:12:20
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