小学生作文:记叙文阅读指导

那匹马,在哪儿


锦缠街小学六年级三班 臧英杰
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  但我的心里很不是滋味。那匹马,在哪儿?
那匹马,在哪儿  
——改写《别饿坏了那匹马》   小荷作文网 www.zww.cn
  我曾经是一名年轻的小伙子,一次意外,让我的生活中多了一把轮椅。为了能吃上饭,我摆了一个小书摊,就在一所学校门口。家里只有两个人,一个是我,一个是我的妹妹碧云。他比我小三岁,平时很听话。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  在我的书摊上,有好多人都来买书,唯有一名五年级的学生引人注目。每天下午放学,他就会来我的书摊。但是,他只看不买,时不时还看看我。我知道现在的孩子买不起书,但很爱看书。所以,就让他看吧。她每次来时,就会拿起那本《红岩》,认真地读。我对他说:“坐下来,慢慢看。”顺便指了指他身旁的椅子。我看她读得有滋有味的,我也就不用担心它再害怕“白看书了”。  
  可是,他爸爸的一个耳光打打破了这种局面。  
  一天下午放学后,他还是和平常一样来我这里看书。突然,来了一个人,一开始他俩一块看,后来好像不知道为什么生气了。,揪起他,给了他两个耳光。我不禁奇怪,孩子看书又不是坏事,,为什么要打他呢?我对他爸爸说:“别打孩子!”那时我真想从轮椅上站起来,直至他爸爸,但我动不了。  
  “我不反对他看书......”她父亲好像变成了结巴:   “是...是为了其他事......”说完之后,她父亲在那本书里塞了几张毛票,就走了。  
  从那起,她就很少来看书了。我到现在也不明白,为什么他爸爸不让他来看书?难道是因为白看书而感到尴尬了?再好长一段时间里,他都是拿着钱来看书的。为什么?我要探个究竟。  
  一天下午,我突然看见他拿着马草,在街上转悠来,转悠去。我把她叫过来,说:“怎么不来看书了?”再看看他,抖了抖手中的马草,摇了摇头,无奈的从那里站着。唉,原来他的父亲让他要让他买马草赚钱,给我钱,他才看书。我先是一愣,因为我突然想到他的父亲。孩子看个书,又不是什么坏事,至于吗?我有眼睛一亮:不如我把他的马草买回来,他不就能安心看书了?反正我又不亏本,他是真心真意想看书,对,就说家里有一匹马。我太聪明了。我对他说:“让我看看你的马草。”我装着很认真的样子,看了一会儿,说:“碧云,你出来一下。”  
我相信碧云麾帮助我的。它虽然比我小,但已经很懂事了。  
  “碧云,咱家的那匹马正缺马草,手下或则孩子的马草。”  
  也许他还不知道这是怎么回事,我又以命令的的语气说了一遍:  “听见没有,快把马草提到后院去。”  
  碧云接过马草,放进了后院。为了让他天天来看书我又叮嘱了一句:“以后,把马草卖给我,别饿坏了那匹马,行吗?”“没问题!”她爽快地答应了。但我毕竟是在说谎,只是包不住火的。过一天算一天吧。  
  有一天,他像往常一样拿着马草来到我的书摊前。我喊道:“碧云,快出来提马草!”可碧云出去了。他看见这情况,非要自己拿过去。我心想:如果他发现后院没有马,他会怎么想?我开始拼命的摇晃着轮椅,想到住她的去路。但一切都晚了。他已经冲进了里屋。  
看着他的表情,一定很不愉快。。是的,我的确想有一匹马,而且现在正在香甜的品尝着他送来的马草。她扭头冲了出来,想走。  
  “对不起!我知道你真的想有这么一匹马。没事的,你看书吧。”我说。  
  他坐下来,接着看书了。但,我的心里很不是滋味。那匹马,在哪儿?  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字马,残疾青年
来源: 字数:1256 投稿日期:2008-10-8 18:53:00 点击:
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