男孩

　　——题记

　　男孩目不转睛看着一大摞的书和各科试卷。忍不住哭了。

　　男孩拾起疲惫的心，躺在床上，耳边始终响起一首伤感歌曲，那支离破碎的声音在唱：如今的我就像一只迷失的魔方，找不到复原的方向，突然感觉生活有些迷茫，也许，有个地方是我的梦想……我的内心有谁能够想象，一个曾在梦中的地方……。

　　一只迷失的魔方，找不到复原的方向。

　　男孩哭的很厉害，开始是轻轻地啜泣，后来越来越大，放肆的哭了起来，把心中的虚无飘渺的东西哭出来。哭后，男孩觉得很舒服，可还是觉得心底有一些永不被人察觉的隐隐的失落，就是平常那种太不可能放开自己的感觉。此时，男孩眼睛茫茫然，突然瞥见墙角那落满灰尘的笛子，猛然间有一种冲动，他从床上一跃而起，紧紧搂住笛子和音乐书。今天，我应该去沁香湖。

　　沁香湖是男孩所在城市有名的景点，离湖不远，一刻钟时间就可到。男孩手拿笛子和音乐书，心中有莫名的喜悦。毕竟，三个月没有走这条熟悉的路了。到沁香湖时，望着那水面如镜的水，豁然开朗。男孩用鼻子闻一下后做个长长的深呼吸，感觉天上的云影和地下的美景都向自己表达爱意，而自己不知所措，是答应还是不答应，总觉得身心早已沁入水中……过了好久，男孩像湖畔的小树林走去。树林位于这山坡，那儿可鸟瞰全湖，或者写生，或者用画画；或者唱歌，或者吹笛子；或者干干脆脆坐在树上读泰戈尔的诗歌《金色花》，美得让人如痴如醉。哎！晚来一步，已经有父子俩在用爵士鼓棒在敲打。爵士鼓立着，鼓上好像放了一本书和笛子，父亲的手上拿着笛子。他怕惊动他们，他找好位置，心想；“我今天吹那首好？《梁祝》么？《白狐》么？《每当我静静走过你窗前》，可能这位专业的父亲早就教这个天真无邪的孩子了，再说父子二人靠那么紧，可能已经唱过了，哎，伤感时，总让人想到自己的学习和生活……吹什么？选那首？怎么吹？……

　　男孩烦躁不安，音乐书还是没打开，手中的笛子还是没有吹起来。

　　“爸爸，你听这声音，白茉莉花在这笛子下是不是太浓了？我觉得花不一定要多，戴在中国和其它国家的客人颈上，只要使对方不会觉得佩戴沉重胸前就可以嘛。”小孩说：“嗯嗯，对！不过比起你天天要做音乐家的梦想就不显得多和浓了。”父亲说：男孩不由自主走了过去，有一种好奇，他想知道小孩说的白茉莉花是啥样。于是礼貌问好后，啊！原来是多张白纸，挺厚的。就单刀直入说：“没看到茉莉花和闻到香味呀？”“想呀！我先想成自己是一朵白茉莉花，因为白茉莉代表友谊，我的理想是想做外交家。”哦！男孩一下想到自己，感觉现实很可怕，内心没有阳光，孩子没吹笛子或打爵士鼓时，他想的是一朵白茉莉花，架起中国和非洲的友谊桥梁，不！不止一个！还有其它国家，让国与国之间友谊常青。而自己呢？想的是一潭死水！自己怎么会这样……

　　“浩浩，还不请哥哥给你吹一首《茉莉花》？”

　　小孩说：“可以吗？哥哥。”男孩笑了，点了点头，用笛子吹了一首《茉莉花》之后，说：“弟弟，哥哥跟你换一本音乐书？好吗？”小孩似鲁迅笔下的樱花，脸起绯红，说：“可我的是白纸呀？”最后，父亲笑了，给了男孩，小孩笑了，男孩也笑了。

　　2015年的元旦，哥哥还来吗？教我吹笛子？”小孩说，声音很有磁性。

　　男孩愣住了，冬天的风吹在他的脸上，不觉的冷，就斩钉截铁的说：“哥一定来！”

　　接着男孩又笑了，笑的像山崖的野菊花。