初中1年级 记叙文阅读指导

那一次,我真后悔


平阴县第四中学 赵媛媛

  泪珠像断了线的珠子一样落了下来,我坐在窗前,凝望着那窗外蒙蒙的小雨,悲痛不禁涌上心头。
那一次,我真后悔
作者:七年级5班 赵媛媛
点评:七年级5班 赵家乐

  泪珠像断了线的珠子一样落了下来,我坐在窗前,凝望着那窗外蒙蒙的小雨,悲痛不禁涌上心头。(比喻生动形象,悲痛的情感引起读者的悬念)那一次,我上小学三年级,第一次的期末考试我才在70人里考了67名。(交代原因,简洁流畅)
  开家长会的时候,只有妈妈去了,爸爸没有去,我悄悄的躲在教室的一个小角落里,不敢向其他的同学一样光明正大的依偎在父母怀抱里。(“悄悄”“躲”用词准确,写出了我因考试成绩差而尴尬窘迫的情形。)
  当老师大声念到倒数十名里我的名字时 ,妈妈沉默了,脸上不再泛有往日的光泽。脸上只是充满着惭愧和羞愧。(通过传神的神态描写变现出来了妈妈的当时的痛苦)当老师面对全班70位同学训斥妈妈时,妈妈的脸红了,眼角里噙满了泪水。(写出了“妈妈”的伤心,悲痛)老师并没有停止对妈妈的训斥,我真想马上冲过去对老师说不是我妈妈的错,是我的错!是我不用功!是我不好!请您不要再训斥我妈妈了,这一切都是我的错。(心理描写,表现出作者的自责,悔恨)但我并没有这么做,我使劲攥着衣角,脸上的泪珠不断的往下滑落,但是我又有什么办法呢,只得这样,心里不得安宁,永远不得安宁。(“攥”用词准确,写出作者极力压抑着自己的情感。“不得安宁”“永远”写出了作者的心情无比沉重)
回到家,家里没有开灯,妈妈坐在小马扎上洗着大盆里的地衣服。爸爸呢,坐在沙发上,抽着烟,青色的烟雾升腾起来遮住了他的脸。(细致的描写,彰显出人物的性格特点)黑暗的气氛笼罩着我们一家,我躺在床上望着凄冷的月光,心里的酸楚无法释放。(借景生情,表达了一种凄凉的情怀)我想,等一下,爸爸一定会教训我一顿。教训我一顿也好,这样爸爸心里会舒服一点。爸爸,他不希望我也想像他一样没有出息,只能在这里发展。所以,爸爸每天拼了命的为我赚钱,希望我能够在这个小县城里上好学,能够出人头地,可我却这样辜负爸爸的期待。(心理描写表现出爸爸对作者的期望极高,要求甚严。希望自己被教训一顿,更表现出作者对自己因不努力考差成绩的深深悔恨)果真,爸爸拿了一根小木条,在我身上狠狠的抽了几下,妈妈跑过来拉着爸爸,那一刻我再也忍不住了,奋力放声哭起来,那声嘶力竭的哭声至今还让我记忆犹新。(“奋力”用语巧妙,我想作者也许想用大哭这种方式来疏解心里的悲痛,用这种方式表明自己的心迹:绝不会再有下一次!)
  晚上,我翻来覆去的怎么也睡不着,走出屋门,坐在门前的小板凳上,星空中的月亮和星星为什么今天这样暗淡无光?心头的悲伤再次涌上,眼角里再次流淌出泪水,那泪水流在了被木条抽打的伤痕上,在凄冷的月光下,那伤口似乎更加痛了。(文中多次提到了惨淡的月光和伤痕的疼痛交织在一起,冷漠,凄清,烦恼,忧伤。)
  那一次,我真后悔。(篇末点题)
评析:“平实之中见真情”是本文最大的特色。叙事语言平实准确,真情在字里行间自然流露。恰当使用细节描写:当爸爸妈妈得知我的成绩后,“妈妈默默的搓洗衣服”“爸爸坐在沙发里吸闷烟”两个细节非常真实。立刻把我们带到那种考完试后,恐惧压抑的氛围中。本文还巧妙的运用景物描写,“蒙蒙的小雨,凄冷的月光”更好的烘托出主人公当时后悔悲痛的心情。                         (指导教师:邱磊)
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:考试
作文id:795533 来源:原创 字数:1315 投稿日期:2014-12-25 14:21:00 点击:
  乐维 点评

推荐3星:[乐维]2015-1-5 18:06:04
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