小学生作文:文学阅读指导

光、电、灯泡,之争.


实验小学 太阳之心

  从此,电和灯泡同心协力,为人们放射着耀眼的光芒.
电和灯泡原是很好的朋友,有一天,不知为什么,他俩闹不和,吵了起来。  
“喂,你算什么东西,还跟我并列起名合称电灯,滚开点,别靠近我!”灯泡傲慢地说。   小荷作文网 www.zww.cn
“我算什么?你又算什么?窝囊废,给我离开这个屋,别再回来!”电指着门,生气地说。   小 荷 作文网 www.zww.cn
“出去!你谁呀?命令我?你活够了,找死呀?你给我滚开,不然等着被收拾吧。”灯泡举起拳头,瞪着眼说道。  
“出去就出去,不跟你这白痴计较。我走了!”电说完,收拾行李,不一会儿就出去了。  
电从此离开了灯泡.刚离开的几天,灯泡得意洋洋,到处炫耀自己气走电的能耐。几天后,灯泡开始觉得很孤独了,没有人跟他吵架,他还真不自在。灯泡多么希望电回来啊。他不再得意,十分懊悔了。主人没有了电,生活更是不便,每天晚上熬夜,被蜡烛熏黑了眼睛,白天工作,精神一点也不好。  
灯泡后悔自己真的不该气走电。他不断地呼喊:“快回来吧,我的好朋友电,我们真的离不开你呀……”这声音传到伙伴的耳朵,我传给你,你传给他,最终传到了电的耳朵里。电连行李都来不及收拾,立即乘着快车回到了主人家。  
灯泡见电回来,开亮了自己迎接着电。耀眼的灯光下,只听得电和灯泡在窃窃私语,他们有着说不完的话呢。  
“朋友,欢迎你回来,我再也不会气你走了,请原谅我的过错吧。”灯泡拥抱着电说。  
“哎呀,我俩谁跟谁呀。好,我原谅你了。让我们一起合力为主人创造明亮的天地吧。”电亲切地回应道。  
“恩,让我们一起合力为主人创造明亮的天地。”灯泡高兴地说。  
从此,电和灯泡同心协力,为人们放射着耀眼的光芒.

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,童话
来源:我写的 字数:621 投稿日期:2008-8-13 17:19:00 点击:
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推荐3星:[PFDR]2008-8-13 17:59:01
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