小学作文:文学阅读指导

谁知我心


涿鹿县飞梭培训学校六年级 王沛彦

  这天热得让人有些晕。太阳像是在故意取笑我,命令风不许吹过来。我真的好热,加上这几天她们练习中懒散的样子,我真是心残摧忍不语啊!
  “温温,你看她们都在准备六一的节目,作为文艺委员,我可不想落后啊!”我和好朋友温荷说。  
  “哎呀,有什么好的,怎么,你也要表演?”温荷的脸上画了个大问号。   小荷作文网 www.zww.cn
  “当然,这是面子问题,你可要和我在一起哦!”  
  “在说什么?”这时漪婷走了过来。  
  “没事,我在和温温说六一表演的事。”  
  “哦,要不是我还要在学校舞蹈队表演,我会参加的,总不能累死我吧?”她迈着自以为的猫步走了。  
  “哼,看她那样,瑾儿,我会参加的,等着我给你选歌去!”唿,总算搞定一个。  
  “嘿!怎么,表演不叫我?”我一回头,见是爱玲。她装出几分生气的样子。  
  “叫你还不行?”又一个,呵呵。  
  下课了。  
  “瑾儿。”  
  “怎么了,不会反悔了吧?”我有些害怕。  
  “那个,让漪婷也来吧!”爱玲说,“你知道她是我最好的朋友了。”  
  “随便。”我有些不高兴,原来我不是她最好的朋友,她还为漪婷说话。  
  放学后,我把她们几个留在学校。  
  “秋秋也在?”  
  “哦,是我让秋秋来的。”漪婷说道。  
  秋秋笑吟吟地说:“我的两个朋友都来了,怎么能少了我呢?”  
  哟,还不把自己当外人,是我组织的,管漪婷什么事,漪婷她还自做主张把秋秋拉过来,以为自己是谁啊?这是我心里话,不便讲出来,怕好不容易找齐的人都反悔了。  
  “我来了!”温温来了。  
  温温看了看大家,把我拉到一边:“谁让你把房漪婷拉过来的,连秋秋也来了,你怎么搞的?”  
  “她们自作主张来的。”  
  “反正我不管,别让房漪婷来。”  
  怎么都这样,真没劲。我心烦意乱地喊道:  
  “开始吧!都站起来,你们还跳不跳了?都别在那躺着,起来!”  
  本想借着体育课自由活动的时间来练习一下我们表演的节目,可事与愿违——老师刚宣布自由活动,她们几个像是掐着点,一下倒在地上。我只能顶着炎热一个个拉起来,可刚拉起这个,那个又倒在地上。这天热得让人有些晕。太阳像是在故意取笑我,命令风不许吹过来。我真的好热,加上这几天她们练习中懒散的样子,我真是心残摧忍不语啊!回想起我辛苦挑选的歌曲,可没想到温温却让用她选的歌;我精心编排的每一个动作她们都否认了,还说太快了,明明歌就选得那么快,你们学不会,还说我编得不好,那动作可都是学舞蹈的姐姐看过后又修改了的。她们还说漪婷编得好,她编的不就是简单吗?跳起来没意思。这些本就够我受的了,谁知如今还……  
  “你们还练不练了?”我大声叫道。  
  “你什么意思?休息会儿不行吗?”  
  “你真麻烦!不跳了!”  
  …………  
  看她们一个个的样子,我的心在粉碎……  
  “反正要是让我跳,就别让温荷当排头。”漪婷说,“她跳得一点儿也不好看。”  
  当我跟温温说时,温温说:“歌还是我选的,她说这话什么意思,她想当啊?我看,你最好别让她跳!”  
  怎么都这样啊,你们这么说就不想想我的感受?当初是我把大家组织起来的,知道我有多难吗?放学时爱玲还跟我说,她跳不跳都行,反正她和漪婷都有节目。其实,我和蓓蓓也有节目,我是想大家共同表演节目,更能增进我们之间的友谊啊!  
  之后的日子,我总算“软硬兼施”,尽我的最大努力,组织大家抽时间把节目排练了下去。  
  六一表演后,老师说我们跳得虽然不是太好,但她知道我们都努力了。  
  那个周末我们几个聚在一起。  
  “这次的表演,都是漪婷的努力。”  
  “哪里,还有温温的努力。”  
  漪婷听到有人对她的夸奖,又说道:“还有秋秋和爱玲。”  
  呵,叫的真亲切,那我呢,怎么没有人夸我?我为这次表演付出多少,你们知道吗?  
  回去的路上,爱玲说:“瑾儿好像不高兴。”  
  “别管她,她一会儿就好了。”  
  你们谁知我的心呢?  
  (指导教师:杨存山)
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一件事
作文id:766455 来源:原创 字数:1395 投稿日期:2014-3-23 17:46:00 点击:
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推荐3星:[舞倾]2014-3-23 18:33:47
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