初中作文:议论文阅读指导

奋笔回书


八年级 予你

  停笔于2014.7.27 5:45
  忽忆起许久以前同学写的一篇批判我的文章。“批判”一词似乎言重,但因词穷,倒也凑合。既忆起了,自然想写点什么最为回馈。暂且称那位同学为小生,小生的文章叫做《尊严,都去哪了》  
  那天与好友在蛋糕店买东西,不知怎的,凡遇到同班同学我就会说:“你要请我吃小蛋糕吗?”小生大概是我问的第三个人,我话音刚落,他便猛地偏过头,毅然决然地付账离开。谁可曾想到,几个月后的一次“_____,都去哪了”的半命题作文练习课上,小生以上述事件展开了关于“自尊,自爱”的习作,并在第二节课被老师当着全班朗读。我一边托腮听着老师念文章,一边赞叹此文条理清晰、观点明确,一边又在想:我是否改表个态?其实我并不喜欢向他人索要东西,偶尔一两次若非是闹饥荒,即是玩笑话。只可惜小生如此斤斤计较且信以为真,我也无可奈何。   小荷作文网 www.zww.cn
  班中有一姑娘,长得眉清目秀,讨人喜欢。与姑娘相处久了便可发现其一大特点——“你要请我吃XXX吗?”“你要分享给我XXX吗?”简直是我当年的话的翻版。但大概她是班中诸多人的心中“女神”,加之撒起娇来势不可挡,因此人人都慷慨予之。巧的是,小生也十分欢喜这姑娘,其态度与当年那坚决的样子截然不同,真可谓是体贴至极。于是懵懂的我也依稀懂了那么点人情世故:说话的态度取决于说话的对象。我这人长得寒碜,脾气怪异,自然略有不是就成了口诛笔伐的对象。但那羞花闭月的姑娘嘛,嘻,人人捧之不及、  
  如此想来就让我有些失望了,当初一口一个“自尊,自爱”、批评我的恶行批评得头头是道,险些令我折服的气势,如今,都去哪了呢?
 
 
位置:发表区   年级:初中2 关键字,记一件事,记一个人
作文id:782156 来源:原创 字数:636 投稿日期:2014-8-4 20:52:00 点击:
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