小学作文:记叙文阅读指导

最令我感到刺激的一节课


南山区育才一小五(3)班 李丽歌

  这是我小学五年级第一学期的一节课,它不象一节课,更象一场“战争”,特别的“战役”。
            最令我感到刺激的一节课  
       育才一小 五(三)班 李鹂歌  指导老师 李新   小荷作文网 www.zww.cn
  这是我小学五年级第一学期的一节课,它不象一节课,更象一场“战争”,特别的“战役”。  
  下午第一节课,随着阵阵铃声,同学们陆陆续续地进来了。班主任李新老师用他那“美丽”的“大白手”在我们刚擦干净的黑板上写了“辩论会”三个大字,“心疼”啊!李老师写完,一声令下,同学们用几秒钟的时间摆好桌椅,选好辨手了。  
  今天的辩题是“开卷是否有益?”。呵呵,先介绍我们正方(观点:开卷有益)的辩手啦:1辩“老陈”,女辨手中的“老大”,嘴皮子功夫独称一派;2辩“老冯”,语言相当具有说服力,不亚于炮弹;3辩“老张”,说话慢条斯理,但是很谨慎,绝不让反方男生能抓住一丝空隙。自由辩手1号“竹子“,强词夺理型,很会扭曲男生的意思,让男生没话说;自由辩手2号 “小李”,也就是我啦,说话深奥,让男生捉摸不透;自由辩手3号,说话迅速,要不是她结巴,没人听得见她在说啥。  
  反方(观点:开卷未必有益)的辩手:1辩“黄大班长”,男辩手中的大炮,攻击力很强,防御力不高。2辩“邝仔仔”,男辩手中的机关枪,有用不完的子弹,杀伤力很大;3辩邹航,男辩手中的神枪手,很会找点,常常把我们打得措手不及。反方的自由1辩彭凡、自由2辩蔡汶钊、自由3辩……,就不再一一描述了啦。  
  闲话少说,辩论会激烈展开……我方1辩“老陈”不慌不忙:“如果开卷不有益,那我们怎么样辨别人的谁是谁非呢?”反方1辩“黄大班长”急了,一下站起来,说了几句话,咽了口唾沫,继续说:“那……如果你看了坏书并学习里面那黄色、色情的东西怎么办呢?”正2辩“老冯”不紧不慢地拿出稿子,显得十分轻松:“对方辩友,你既然都说了那都是黄色的了怎么还看?”“……”无语,这时“可恶”的 “黑哨”李老师帮了反方一个忙,本来刚好倒数到了“1”,反方才站起来,李老师说有人站起来了不算败,我的怒火在燃烧!我要疯狂了!……  
  轮到自由辩手发言了,反方自由1辩彭凡:“如果青少年看了不良书籍最终会使他走向犯罪的道路。”我方自由1辩“竹子”大声地说:“毛主席就是看了许多书才能使新中国成立的!”反方自由2辩蔡汶钊说“那是因为你从正面想,可是你想过没,那些人迷信书中的话,照上面去做,是好书没错,那如果是坏书那对人类危害多大?”终于轮到我方自由2辩“小李”啦 ,其实就是我。嘿嘿,我还有些紧张呢。我“刷”地一声站起来,唾沫横飞般地说:“假如那人已经辩认出来那是不好的书,他会读吗?就算他不确定是好是坏,也会去问老师和家长的,假如他不这么做,那么他太愚蠢了。”……  
  辩论会一直持续到下课,最终正反双方打成平手。我觉得今天这堂课好刺激,真过瘾。哼,下次一定打败他们!
 
 
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作文id:266561 来源:原创 字数:1097 投稿日期:2008-10-13 20:47:00 点击:
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