小学5年级 议论文阅读指导

网络用语的问题


育才二小五(1)班 邹乐祺

  我们应该正确使用汉字,不能误导自己和别人;我们应该正确使用汉字,不要将我们博大精深的汉字文化,一道美丽的风景抹黑。
  “作业写到晚上10点,真是‘杯具’呀!”这是一位小学生作文中的一句话,老师和家长都看不懂。原来“杯具”就是“悲剧”的谐音,这一类型的词语成为现在最流行的网络用语。
  
  关于网络用语在小学生作文中暴露的问题,我认为网络语言是一种新现象,幽默有趣,但其使用范围只能在网络,不宜进入教科书等正式媒体。中小学生都是打基础的时候,应该规范使用汉字,不能误导他们,不然老写错别字会产生不良的习惯,不仅在考试上扣分,而且在今后的生活中也容易产生歧义。一位小学生受到网络语言的影响,老写错别字,别人叫他“白字大王”,可他却若无其事地说:“网上不都这么写吗?大家都看得懂,有什么问题呢?”这反映了这位小学生不了解中国文字的精髓,从甲古文开始,中国文字就从象形和象声两部分组成的,往往阅读文章时能从字面上体会到作者的感情和文字的美妙。比如这个“悲剧”,从“悲”这看就能体现一种心情,但改成了“杯具”,这纯粹是无厘头。表现在这位小学生的考试上,他总是因为写错别字而考不好成绩。可见,网络语言对一个在打基础的孩子有多么大的影响啊!
  
  现在,这种“有趣”的词语也散落在大街小巷。它们读起来感觉朗朗上口,但对缺乏识别能力的孩子产生的不良影响却是很严重的。
  
  我们应该正确使用汉字,不能误导自己和别人;我们应该正确使用汉字,不要将我们博大精深的汉字文化,一道美丽的风景抹黑。
  2014-11-29
  指导老师:王芳
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:,话题作文
作文id:815961 来源:原创 字数:582 投稿日期:2015-5-16 11:21:00 点击:
  寒晶 点评

推荐3星:[寒晶]2015-5-16 16:55:11
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