小学4年级 记叙文阅读指导

我的超级老师


奥林小学 我是吕格格

  数学之星超级老师我爱老师
                                    在我心目中,我就是个无敌万能王。不是吹牛,因 为我有两个超级老师,教会我很多知识,更教会我“七十二变”。让我在学习生活中,见招拆招,英勇无比。
    这不,叮铃铃的上课铃声告诉我,这节课又是数学睿老师的“小纸条”训练课程。啊!我又想喊over啦!睿老师自创的数学小纸条,每天十题,题题直逼我的死穴。更可怕的是,老师在我绞尽脑汁时,还会放点音乐,儿歌来干扰我们的注意力。我看看同桌,同桌对我摆个胜利的手势。好吧,我提起笔,在喜羊羊与灰太狼的音乐声中开始计算起来。算着算着,就想到灰太狼的坏笑,哈哈,周末晚上就能看这部动画片,我忍不住笑出声来!哎呀!我再次中招,思想又开小差啦!我定定神,赶紧继续做题!第二节还是数学课,我们看着睿老师走进教室,鸦雀无声。大伙知道,要发小纸条了。我的心砰砰砰地跳,好想要从嗓子眼蹦出来。“陈雪琪” ,老师停停,看了我一眼。不好,我预感到什么。“85”。我真想找个地缝钻进去。同学们窃窃私语,我低着头,不敢正视老师的眼睛,接过小纸条后,想着回家的暴风雨……。。到了家里,妈妈温和地说:“小纸条多少分啊”?我支支吾吾地回答:“8…5…。”。妈妈的脸色立刻晴转多云再转小雨雪,“怎么这么差?!”我回答不出来,心里后悔死了,考试时,想灰太狼干嘛呀!唉……。.
    自从上次小纸条事件以后,同学们再也不喊我数学之星了。我的笑容也变得越来越少。唯一跟我形影不离的就是我的影子啦!有一次,韩老师在课间操后喊住我,帮我整整红领巾。好像有话想说。正在这时上课铃响了,韩老师笑眯眯地说,放学后帮老师把本子收齐送来吧。我点点头,不过我想,不光光是送本子这样简单吧?果然,我刚刚放下本子,韩老师拉着我的手,上了学校的天台。韩老师望着湛蓝的天空,意味深长的说:“曾经啊,老师也有你这样的情况。不过,老师当年还不是数学之星哦。我都没有灰心,继续努力,你猜最后怎样?”我没有说话,“我的数学期末考试还上了全优榜啊!”我小声的说:“可是我的动作就是慢,时间又很紧。关键……。我还想到动画片……”韩老师拍拍我的肩膀:“好样的,知道自己的弱点,就是成功一半。你要有信心克服这些弱点。但是没有信心老师就不喜欢你了。“我的眼泪在眼眶里打转,飞快地转过身去,心里把韩老师的话重复好几遍。亲爱的老师,我有信心,还有决心。我要重新做回我的数学之星。小纸条,我不会怕你的!我一定会回来的!!
    现在,大家知道为什么我们班的同学十八般武艺样样精通了吧?因为,我们有两个超级老师!我们爱老师!
 
 
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作文id:794563 来源:原创 字数:1023 投稿日期:2014-12-15 20:36:00 点击:
  茅屋三椽 点评

推荐3星:[茅屋三椽]2014-12-15 21:23:56
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