“到底是谁？！弄坏了我的新手机！”老师狠狠地推开门，教室的空气瞬间下降了5——10度，另我感觉冷飕飕的。老师用那两只小小的，却不失光亮的“探照灯”，一遍又一遍地扫视着我们。老师的胸脯剧烈的起伏着，她显然很生气，但她在努力控制自己的情绪。
我低下头，不敢看琴。我知道，是琴弄坏的；也明白，琴一定会哀求我别告老师的。
小荷作文网 www.zww.cn 时间在一分一秒的飞逝，没有责骂却依然让人的内心充斥着恐慌和不安。“真的没人肯承认了么？那好，我让同学来检举了。”老师的话，似乎每个字，都击中了我脆弱的心灵。我的心不知怎的很想举报琴。“这算不算欺骗老师呢？”我尽管装作若无其事，但内心却是波涛汹涌，“反正不告老师的话良心会不好过，而且，骗得了一时，骗不了一世呀！还是举手吧。”
不知是不是琴看见了我的反应，她也举起了手。琴还算好呢，能知错就改。不过，一种不详的预感弥漫在心间。
“好，储琴，你说，是谁？”老师向她投去了严厉与慈爱交织的目光，她毕竟是好学生嘛。“是……是冯佳颖。”一向伶牙俐齿的她竟结巴起来。我的心沉了下去，突然有一种被诬陷被冤枉被排斥的感觉，仿佛赤身裸体的展示于众人面前一般。我对琴的好感荡然全无。
“是你么？冯佳颖？”老师向我投来锐利的目光，仿佛要穿透我心里的最后防线。“不、不、不、不是我。”我低下了头，像一个做错了事的孩子，声音小得连自己也听不见。琴似乎回到了伶牙俐齿的状态：“不，就是你，我亲眼目睹的！”我怎么说的过琴这个“好学生”呢！
老师一脸的愤怒：“你啊你！冯佳颖！让我怎么说你才好哦！弄坏手机就算了，还不承认！你简直比皮猴子还皮！”老师的声音因为愤怒而变的有些发颤，火药的气息在教室里弥漫开来。我的心里突然涌起一股冲动，虽然我极力压制住，可那冲动却将我的心里话挤出了口：“好学生！潘老师，你只护好学生！你也不听听我们的心声！”老师一脸的惊愕，就连我自己也很惊讶。“敢和老师顶嘴了？！叫你家长过来！”老师的脸被我气得铁青。
同学们顿时像油锅里撒了一把盐——炸开了锅似的，有晓的安慰声，有班干部的制止声，有女生唧唧喳喳的议论声，更多的，是那帮男生不怀好意的、幸灾乐祸的哄笑声。 我似乎成了万人注目的笑点。
我迷惘，我不解，老师为什么只偏爱好学生，而全然不顾其他孩子的感受，这，究竟是为什么？
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