小学生作文:经验谈阅读指导

怎样积累词语


民安小学五(5)班 梁诗文

  为了积累更多的词语,除了多读之外,我准备了“词语摘抄本”,从日常语文学习和课外阅读中,将那些形象、真实具体、鲜明准确的词语分类记在词语本里。
  同学们要想使自己的词语丰富,在写作时能用好词,必须善于积累。那么,怎样积累词语呢?为了积累更多的词语,除了多读之外,我准备了“词语摘抄本”,从日常语文学习和课外阅读中,将那些形象、真实具体、鲜明准确的词语分类记在词语本里。例如,把表达心情愉快的词放在一起,把描写天气的词语放在一起,把描写景物的词语放在一起……下面为大家介绍几种方法:  
  1、从课本中积累。语文课本中的每一篇课文用词都非常准确、生动,能衬托出重点。因此,要善于适当运用,不能操之过急。比如,你也读过《滴水穿石》,这一课中,都有着许多表达人们不懈努力的佳词。把这些词语积攒起来,那么,写作文和日记时就必然感到有“词”了,就不用烦心了。   小荷作文网 www.zww.cn
  2、从课外读物中积累。大量的课外阅读是同学们积累词语的重要来源。因此,我们不仅要搞好课外阅读活动,而且要拿一本专门用来摘抄好词佳句的本子,从读物中摘抄。特别是遇到不懂的词语,千万不要“绕着走”,要真正弄得一清二楚为止,不能草草了事,那就万无一失了。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  3、在生活中积累。在日常生活中,我们会接触到各种各样的人,他们的语言各具特点,我们应该留心并随时收集。久而久之,自己的词语就会越来越丰富。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,发言稿
来源: 字数:490 投稿日期:2008-4-17 19:49:00 点击:
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