高中作文:记叙文阅读指导

梦想成长


江南中学1315班 陈嘉君

  天生便无好皮囊,且依靠一个信念,便从丑陋的毛虫破茧成蝶了。可是也要经历破茧之苦,因为毛虫要让梦想蜕变成美丽的双翼,拥有忘向之人为了一展报复历经磨难,因为要实现梦想,付出是值得的。
扬帆,让梦想起航……。——题记  
清晨,我独自一人走在长长的青石小巷,迎面是一阵醇醇的清风,初秋的气息已在这座小镇的角角落落里湿润,发酵,舒展。因画不好画,所以满心的失落……。   小荷作文网 www.zww.cn
与此同时,一阵悠扬的曲调从远至近传来,抬起头,望着远处的荧屏,上面依旧是那个意气风发的他——朗朗。修长的指尖触碰着琴键,激起一阵音乐的浪潮。每一个力度都恰到好处,每一个动作都透露出艺术的气息。依稀还记得记忆中的故事,小时候的他,也和我一样,懵懂的年纪,懵懂的梦想。当年,他参加了自己偶像的签售会,当他满怀期待的跟着父亲来到他面前时,父亲提出了一个意想不到的要求“请让我的孩子与你握一次手吧。”当他那只柔软的小手与那只满腹才华的手相交时,他震惊了,那优美的曲调竟是从一双布满老茧的手中传出,原来梦想并不是说说而已,只有不断的磨练,一沙一石旳积聚,方能成功。就因为执着如斯的渴望,才会有如此的成功,生命才会如此成长。  
双手扬起,强劲有力的收尾。将我的思绪拉回,失落的心情如同冰冷的水,但在我的体内舒展开来,正慢慢的升温,公园里的石径小路,湖畔亭下歇着的闲人,或三五成群的低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。抬起头,树上有几只雏鸟,我在想,当它们尚嗷嗷待哺与巢穴之中,观望蓝天白云之时,他是否已有了梦想?一只羽翼刚丰满的鸟儿脱巢而出,我想答案已明了了,那就是振翅九霄与蓝天搏击,与白云共舞。  
远处传来了孩子的嬉笑声,打破了公园的寂静。正想向前迈去,脚边的一本书吸引了我的注意力,轻轻将它拾起,是未拆封的,上面几个鲜红的大字是那么熟悉《梦想皆有神助》,故事我早已看过,可此时我却有一种难耐的喜悦。  
一位匈牙利木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他木头。十二岁时,他做了一个梦梦到有个国王给他颁奖,因为他的作品被诺贝尔看上了。当时,他的愚笨是很多人都知晓的,最后只告诉了妈妈。 妈妈说,假若这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。妈妈说完,他就信以为真了。为不辜负上帝的希望,从此他真的喜欢上了写作。 就在他期盼上帝前来帮助的时候,希特勒的部队却先来了。他作为犹大人,被送进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,而他却靠着“生存就是顺从!”的信念活了下来。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》1975年,他的第二部小说《退稿》问世。就在他不再关心上帝是否全帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年的诺贝尔文学奖授予了他,他就是凯尔泰斯*伊姆雷。  
天生便无好皮囊,且依靠一个信念,便从丑陋的毛虫破茧成蝶了。可是也要经历破茧之苦,因为毛虫要让梦想蜕变成美丽的双翼,拥有忘向之人为了一展报复历经磨难,因为要实现梦想,付出是值得的。  
将书放在靠椅上,想必会有人着急的寻找它吧。向远处望去,有孩子在放风筝,风筝左摇右摆,一个孩子拿着风筝,一个孩子手握线阐。清风从湖上悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝从天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来,风筝颤颤巍巍的漂浮起来,摇摇欲坠。我暗暗为之担心,怕是飞不上去了。  
但放风筝的孩子仍在奔跑着,左手执着线轴,右手握着细线,一奔一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在天空中游动起来了,顷刻间,这个纸扎之物变成了一个精,好似一只翱翔的鸟。  
这使我想到了那个从废墟中站起来的舞蹈老师——廖智。当黑暗向她袭来时,她是如此的恐慌,睁开眼,下半身已麻木的失去了知觉,那双梦想的双翼早就被折断,不知了踪影,如何再能重新站起?她是如此的失落,迷惘与无奈,在空荡的房间里撕心裂肺地吼着,无助,什么人也没有,这样她才想到了床边的那双假肢,这是支撑她生命的光亮。她一次次的摔倒,一次次地爬起,最终,舞台上的光又打在她身上,她依旧还是那颗璀璨的星星。  
仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始的刀耕火种?是否要追逐奔驰的凉风快意?或许只要迈出一小步,我就可以把自己放飞去兑现“红线凌空去,青云有路通。”的志向。  
我释然了,要鼓起勇气展翅一跃。心若在,梦就在,请记住用翅膀仰望未来,冲破尘网。请让梦想飞翔,让我们成长。
 
 
位置:发表区   年级:高中1 关键字,话题作文
作文id:758987 来源:原创 字数:1685 投稿日期:2014-1-9 10:36:00 点击:
  不戒和尚 点评

推荐3星:[不戒和尚]2014-1-10 18:27:05
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