高中作文:文学阅读指导

小荷,再见


东风高中 细菌
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  也许这个“再见”包含了两层含义——“再次相见”与告别。
                     小荷,再见。  
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     也许这个“再见”包含了两层含义——“再次相见”与告别。  
     想起当初的日子,一有时间就和朋友驻足小荷用键盘记录下那时候的碎碎念,有时候还是凑字数能够拿到文友那去炫耀一番,美滋滋地说这几个小时又写了多少多少篇,现在看起那时候的文章,还真是有些想笑,而且用的还是真名,还真想删除了。有时就一遍遍地刷新网页盯着小纸条看,期盼着通过自己的文章,然后又一遍遍刷新着对于文章的评论和留言板。犹记当年和班上一不太喜学习的男生一同在小荷发表文章还乐呵呵地在下面自以为是地附上老师的名字,说是回报老师。现在看来,那时候的手笔没有给老师丢脸就不错了。可最终还是没有落下删除的念头,曾见过这样一句话:“成长就是直面当初的自己”,难道不是吗?那些“
为赋新词强说愁”的语句,那些东拼西凑自己也不太了解意思的华丽丽的辞藻,现在看来怎样都引人发笑,可这些毕竟都是时光留下的深深浅浅的印记,它见证了我的成长。所以,感谢小荷为我存留着那时的味道。  
   对于文字来说,爱到发狂的那段时间也是在小荷里。一碰上鼠标键盘便是不分昼夜地敲打出一行行文字。后来,在日渐紧张的学习里,渐渐搁浅了这爱好。但一直都有对文字的一份真诚的爱悄悄储藏在内心深处,一不小心在深夜就会被挖掘出来,我想,这些也都是小荷奠基的吧。  
    现在看着小荷里面仍有不少的荷友记述着自己的故事抒发着自己的情感记录着自己的感悟,忽然内心温暖,像是回到了那时一样。  
    小荷是一个港湾,一个暖色调的港湾,停驻着许许多多吵着闹着又对未来充满希翼的单纯孩子,他们只怀揣着一颗赤红色的心以及对文字的满腔热血,这是一个只有文字漂浮的地方,以文字筑成海洋,筑成爱,温暖与支撑着每一位挚爱着文字的小伙伴。  
    小荷,感谢你,带给我许多。不知道我们相隔多少年了,面对一生,也许不长,仅仅一两年而已,但当我寻找发文的方式,当我又敲击键盘在这投稿框里落下文字时,才发觉一两年也是如此漫长,漫长到我所有的话只变成了这仅仅的一千多字,漫长到千言万语只化为一声“谢谢!”  
   在这里,希望荷友们继续持着对文字的一颗初心,加油!即使是说“再见”,但我还是会时不时地回来看看,重温曾经的温暖。  
   2015了,祝小荷永远温暖,祝大家,新年快乐~  
 
 
位置:发表区   年级:高中1 关键字
作文id:800495 来源:原创 字数:903 投稿日期:2015-2-14 15:51:00 点击:
  小悠闲 点评

推荐3星:[小悠闲]2015-2-14 18:45:27
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