初中1年级 记叙文阅读指导

让行动见证自己的成长


sunny

  看了科学实验,你好奇吗,心动了吗,你行动了吗?
  看了科学实验,你好奇了吗,心动了吗,你行动了吗?
  ——题记
  几天前,看到中央电视台“走进科学”栏目播出了一期关于水火箭的科学实验节目,我突然萌生了做玩具的想法:如果我动手做一个水火箭,肯定很好玩。
  何谓水火箭?它的物理原理就是在一个密闭的瓶子中装上二分之一的水,然后向里面充气,达到一定程度,里面的大气压强大于外界大气压强,当将瓶底的活塞拔出时,瓶中的水,从而产生一个向上的推力,使瓶子飞上天空。
  说干就干,我找到了一个饮料瓶,并准备了其他饮料,按照自己的想法动起手来。要把气体充入瓶子中,需要有一个类似于气门芯的零件,我准备利用现有的材料做一个。首先切开圆珠笔的笔管,封住一端在临近封端处,用锥子上两个小孔通气。然后再载下一段碳素笔管,安在圆珠笔的笔管上;最后将笔帽切开,用502胶将各部分粘在一起,保持连接处的通畅。这样,一个气门芯装置就完成了。进过经验,性能还不错。
  活塞是水火箭的另一个重要部件。首先,我找到了一个还算是光滑的圆柱体的木头,接下来的任务就是将瓶底弄成符合木头横截面的形状,这可是一个难点。经过一番努力,最终还是没有把瓶底弄好,还把这个瓶子弄得千疮百孔,只得换瓶子了。我换了一个矿泉水瓶,活塞与瓶底之间还是不够紧密,想了许多办法都得不到解决,比如,用布的话,布沾水会湿,而湿布不能将瓶底密封;木棍也试过了,同样不行。一次偶然,我看到了暖瓶盖,心想:上细下粗刚刚好,就用暖瓶盖吧。塞住了!终于塞住了!粘上制作好的风翼,一个水火箭终于完成了。
  我把它拿到一片广阔的地方,拔出活塞,“嘭”水火箭冲了上去,随即又重重落了下来。虽然这次实验并不理想,但科学的种子已在我心底,发芽,我还会从头再来,让水火箭份飞上天空。
  让我在科学的海洋里自由泛舟,让行动见证自己的成长!
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:成长,话题作文
作文id:815900 来源:原创 字数:733 投稿日期:2015-5-15 19:15:00 点击:
  花染雪欲梦 点评

推荐3星:[花染雪欲梦]2015-5-15 19:28:46
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