好像高中毕业时就应该写一篇总结类的东西，但是因为各种各样的原因，终是没有动笔。或许高中三年，不是一篇总结可以说得尽的，更有太多我不愿意回忆的东西。在脑海中，或者说出来，我可以像漏斗一样自动过滤掉很多不快，可是要认真写出来我必须诚实的面对自己，而我不愿意面对。也或许，没必要这么矫情，就是懒好了。
我不记得自己是以一种什么样的心态来到这里，可是却一直记得对自己或高或低的期许和要求。第一个学期无声无息，真的是无声无息的过去，总是要留下一些什么的。
和高中一样，一段时期的生活总是可以分为学习和学习外。
先说学习吧，总体上，从一开始不习惯不适应到也慢慢地习惯了，慢慢地感觉到要怎样去处理大学的学习。分开说，一个学期最用功的就是高数，可是除了那该死的六魔最差的就是高数，简直回到了高二天天做数学可就是随便比平均分少一二十分的作死时代。可是又实在是不知道要怎么办，好吧，我承认自己线代就没怎么听懂。萌萌哒老师还是很喜欢的，下学期加油吧，毕竟5学分，想想还是伤不起。然后说物理吧，好像物理老师都有一些共同的气质啊，很喜欢这个文艺范的老师，思维很独特，课讲的很好，虽然我经常是一节听课一节课睡觉，没办法，到困点了。而物理学习呢，是很有意思的，从各种力学到神奇的热学。虽然还是不喜欢大物B这种模式，讲的太快，不能思考只能接受。化学呢，只能感谢青伟教的选修三，带来极大帮助。老师很有趣，可是漏题漏的太凶残，这要是算错了就是万劫不复啊，偏偏我还是那种物理给字母都能算错的人。生导吧，微观还好，宏观就简直了，成绩不尽人意，不过可以理解，上课正好在困点都在睡觉了，都是考前突击的，潜意识里的习惯又很不喜欢考前突击。体育嘛，换不成课就继续学好了，发现好像体测还是有点重要的。另外，很后悔通选选了自己喜欢的植物却没有好好学。研讨课学到很多东西，无论是课堂还是课堂外，虽然很耗时间和精力，也很遗憾没有留下笔记，自己太丢三落四了。
然后是学习之外，似乎大学里要认识一个人并且玩的很好是一件很困难的事情，至少一个学期我都没有认识什么人。还有就是，失去了集体的感觉，班级并没有给我一个集体的感觉，再没有那种为了一个集体去尽力做些什么的快乐与满足。不知道这些情况是以后会得到改善，还是，我应该要去习惯。和高中相比，有进步的地方，比如不会再陷入一种以后想起来会觉得自己可笑的悲伤难过之中，纵使有难过的事情，也不会去钻这个牛角尖了。也不愿意让别人因为我的莫名其妙的伤感而担心。不过，有一点，原来对一些事情常常会去思考会有自己的看法，现在似乎思考却不会有什么看法，更不会有结论，总是觉得自己的看法很片面，觉得了解的不够多不敢有什么看法，这个在很多地方有所体现，比如之前二审结果出来的投毒案件。这种改变也许体现的较为不自信，但也可能是对事情的看法有更多方面，至少想要多个方面去想，不是随心所欲的，也许好也许不好，我也不知道。觉得做得好的，运动更多了，至少对我来说做成了自己原来做不到的事，比如跑步，虽然后来因为天气原因放弃了，下学期还是会继续的。毕竟不光锻炼了身体，还让心情变的很好。想去改变却依然没有变化的，胡思乱想症依然没变，也还是拖延症重度患者，并且，自己坦诚地表示没有信心下学期能改变。相比高中，不好的，大概是生活的混乱吧，似乎原来能开心的刷刷题听听课考考试就是生活的全部，就可以了。而现在，有点不知道自己想做什么了，说迷茫当然也没这么严重就是。依然每天忙碌，而忙了什么，却说不上来，说天天在学习那是自己都不信的。另外一点就是阅读，原来对大学里读书是有很大期待的，高中时毕竟要高考，时间有限，很多想看的书最后都没看，但最后似乎还不如高中看得多。似乎，不太能够静下心来读书，总是有很多七七八八的事情干扰，说到底，都是自己的问题，很多时候，高估了自己的自制力，懒惰才是人的天性啊。一直都是住校，所以在这方面倒是没什么，只是，当你面对的不只是认真学习这么简单，事无大小都要自己去解决时，还是显得很忙乱。
啰里吧嗦说了一堆，有点混乱，总之还差不多吧，下学期再努力，无论是学习还是其他，都还要努力去改变。信心还是要有的，目标还是要有的，想法还是要有的，更重要的是要有行动啦。
文/刘佩
（在复旦，学的好像是自然科学。）
ALEXEA 点评