小学生作文:记叙文阅读指导

童年趣事


中心小学 张西西

  我连忙认真地说:“是,我不想流鼻血的,可是它要流下来,我叫它不要流,可它还是要流出来。”
    
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  幼儿园大班的一次午休,全班幼儿都静静地在梦乡中畅游,我也睡得很香。突然,一滴热乎乎的液体滑到我的唇边,我被这种奇怪的感觉唤醒了,下意识地舔了一舔嘴唇,咸咸的,怪怪的。我又下意识地用手背摸了一下嘴唇,睁开迷糊的眼睛一看,竟然是鲜红鲜红的血液。“唉呀,不会是流鼻血了吧?”我爬起来一骨碌就溜下了床,朝老师的办公桌走去。那里没有一个人,老师们大概都午休了吧。我径自在老师的办公桌上抽出了几张纸巾,捂住鼻子。回头一看,天啊!满地的鲜血一滴一滴地从我的床边延伸到老师的办公桌旁。我把纸卷成团塞进流血的鼻子里,想想也没有什么事就自顾自地跑回去,若无其事地回到了自己的床上继续睡觉。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  在床上我睡不着了,就睁大了眼睛看同学们睡觉的样子。过了一会儿,老师醒了,突然“啊”的一声尖叫了起来。同学们也从梦中被惊醒了。我正在纳闷老师怎么了,低头一看,满地的血一滴一滴地拉开了长长的红色队伍。这才想起来,我刚才流了一地的鼻血。我担心地想:“老师会不会批评我啊?”这一想,我怕了,赶紧把塞在鼻子里的白纸条丢在一旁,消灭罪证。老师环顾了四周,看到了还在床上的我就瞪大了眼睛,皱紧了眉头,一步一步地向我走过来。我心里一怔,连忙拉过被角捂在胸前:“不会被发现了吧?唉呀,地上的血迹正是朝着我这个方向的,老师的火眼金睛一下子就发现了。怎么办啊?”  
  老师走过来,焦急地对我说:“俊俊,你流鼻血了吧?”我慌张地摇摇头:“没,没……”老师笑了,摸着我的头说:“傻孩子,告诉老师,老师不会批评你的。老师会照顾好你的。”我心里的大石头落下了:“原来老师是在关心我呢!”我连忙认真地说:“是,我不想流鼻血的,可是它要流下来,我叫它不要流,可它还是要流出来。”老师扑哧一声笑了,抱我下床,带我去办公室,还用温水帮我擦拭了脸上的血迹。鼻血早就不流了,但我心里流下了感动的泪水。  
   
  评语:用了大量的心理描写写出了自己的心理变化过程,由“若无其事到担心到慌张再到放心和感动”写出了流鼻血前后发生的事情。设置悬念的方法引起了读者的好奇心。同时前后照应的写法使文章交代得更清楚,按事情的发展顺序,结构严谨。
 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,记一件事
来源: 字数:873 投稿日期:2011-6-19 17:17:00 点击:
  陈思昊 点评

推荐3星:[陈思昊]2011-7-12 9:47:31
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