小学生作文:应用文阅读指导

左手和右手


6年级 战胜自我

  左手和右手和好了,我从他们俩这里学到了:不管别人遇到什么困难都要尽量的去帮助,当你遇到困难的时候,别人也会同样的帮助你。
  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,一只蚊子飞进屋子里左撞右窜在寻找她的食物,最后落到了主人的左手上。  
  左手向右手求援说:“右手兄弟,快帮帮我吧,我痒痒得不行了。”右手不耐烦地说:“没看到我还忙着了吗?自己的事情自己做。”左手说:“小气鬼,帮忙打个蚊子都不行,咱俩还是兄弟呢!”右手说:“没看到我正给主人做事吗,哪有时间啊?”他们俩说着说着,主人打了一个大喷嚏,把蚊子吓跑了,左手这才松了一口气。过了一会儿,蚊子嗡嗡嗡的又来了,她想:“左手的滋味也不过如此,这次我要尝一尝右手是什么味道,”蚊子又落到了右手上。右手痒得难受,但自己也打不了蚊子,便对左手说:“左手兄弟,求求你,快帮帮我吧!我痒痒得不行了。”左手二话没说就帮右手把蚊子打死了。右手觉得不好意思,对左手说:“谢谢!对不起,刚才我不应该那样对你,我应该帮你把蚊子打死。”左手说:“没关系,下次再帮我,咱们两个是兄弟,无论做什么事情都应该互相帮助,每个人都有需要帮助的时候。”   小荷作文网 www.zww.cn
  左手和右手和好了, 我从他们俩这里学到了:不管别人遇到什么困难都要尽量的去帮助,当你遇到困难的时候,别人也会同样的帮助你。
 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字左手,右手,材料作文
作文id:646116 来源:原创 字数:468 投稿日期:2011-12-25 13:31:00 点击:
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推荐3星:[363]2011-12-25 14:42:10
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